教育部参赛作品“环境描写的作用”吕亚杰.pptVIP

环境描写的作用 ;　“东湖两岸，积雪茫茫，素裹红装，江山如画。四顾无人，万籁俱寂，连几里外水鸟振翅的声音都听得到。” 这段自然环境有什么特征？这样描写起什么作用？《行吟阁遐想》;　　《细雨台儿庄》开头”去台儿庄那天，天下着雨，整个台儿庄笼罩在蒙蒙细雨中，灰蒙蒙雾一样的雨飘洒着，摇曳的远近的景物都有些变形，台儿庄还像是在一片未散硝烟里，似乎战争刚刚结束不久。路面很滑，汽车行驶得很慢，眼前的景色徐徐展开，历史仿佛悄悄向我走近，一下子可触摸起来。“ ;１４题:　文章开头和结尾都对雨作了描写，这样写从内容和结构上分别有什么作用？;1997年上海高考试题曾就环境描写的表达效果出了这样一个题： 阅读下文，完成甲乙两题： 甲组 微风早巳经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围??都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。 许多的工夫过去了；上坟的人渐渐增多，几个老的小的，在土坟间出没。 华大妈不知怎的，似乎卸下了一挑重担，便想到要走；一面劝着说：“我们还是回去罢。”;; 乙 组 我给那些在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牺牲和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，预备给鲁镇的人们以无限的幸福。 ;; 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 “人创造环境，同样环境也创造人。”（马克思、恩格斯《德意志意识形态》) 人物的活动，事件的展开，总是在一定社会环境、自然环境中进行的。因此，写人记事常常需要对环境进行描写。 茅盾在《关于艺术的技巧》中指出：“人物不得不在一定的环境中活动，因此，作品中就必须写到环境。“作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系着人物的思想行动。 ; 二、 自然环境描写 包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛起着不可小视的作用 主要体现在以下几个方面：例一：“这是民国六年的冬天，大北风刮得正猛……不一会儿北风小了……”(鲁迅《一件小事》)这几句自然环境描写交代了“一件小事”发生的时间。 ;例三:“山野是一片雪白，真像个粉妆世界。大地是一片寂静。淑英深深地吸了一口清晨的新鲜空气，抬起头仰望了一下天空，天空是乌蓝乌蓝的，寥寥的几颗晨星在闪烁着将熄的光芒。啊！妈妈，天晴啦！” ;例四: 月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。------淀里也是银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。景物的作用？; 《红楼梦》的景物的描写，更常常是和人物性格互相渗透，互相交融。  林黛玉的潇湘馆，凤尾森森，龙吟细细，苍苔满地，翠竹夹路，一阵威风吹过，是一片萧索之声，这也是林黛玉纯洁、忧郁、高傲、敏感的性格的表现。  薛宝钗的蘅芜苑，异香扑鼻，奇草仙藤，愈冷愈苍翠，及进了房屋，雪洞一般，一色的玩器全无，这也是主人冷峭寡情的表现。  探春的秋爽斋，一进去就给人一种开阔壮大之感，三间屋子不曾隔开，大案上是大香鼎，大官窑的大盘，大佛手等，读者首先感知到的是一连串的“大”字，由此可以见出主人志存高远，修养有素，颇有傲骨。潇湘馆住的只能是病美人，蘅芜苑住的只能是冷美人，秋爽斋住的必定是一个傲美人。小说就是这样，把性格化入意境，把意境化入性格，做到情景交融，人如其景，景如其人。 ; 作家往往用生动的自然环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。例六: “中秋过后。秋风一天凉比一大，看看将近初冬……”(鲁迅《孔乙己》)寥寥十数字，为孔乙己的最后一次出场渲染出一种阴冷、悲凉的气氛，也让读者自然而然地联想到社会的冷漠，从而暗示了孔乙己悲剧结局的必然性，激起人们对当时社会的憎恶和对孔乙己的深切同情。;;例九：曹禺《雷雨》第二幕开始时的一段舞台说明：午饭后，天气更阴沉、更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。其作用？ ;(4)推动情节发展 情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写要以情节为依据，情节发展离不开环境描写. ; 就《林教头风雪山神庙》而言。从小说标题可看出，对风雪的描写，应是自然环境描写的重点。作品中对风雪的描写，虽着墨不多，但确实给人以“风大雪紧”的印象；更重要的是，由于风雪的变化也层层推动着情节的发展。