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2003——2014继续教育学习心得体会 田江涛 教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素 质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。 经 过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务能力 等方面受益颇多。我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，要适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本, 确立现代教育观。 本学年的继续教育，培训内容多, 涉及的知识面广，具体收获如下： 一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任 感和紧迫感。 通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神，明确 了开展继续教育培训要坚持邓小平理论为指导，贯彻“科学发展观” ，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的 需要，坚持面向全体学生，按需施教、着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习。因此，我把教师继续教育纳入工作计划，制订了个人校本研修计划，边学习边工作，用学习指导工作。 二、贯彻、落实继续教育实施方案。积极参加各部门、各层次的学习， 提高思想觉悟和业务素质，参加政治和业务学习。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。积极参加校内外的教研活动。 三、个人收获。 通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要 有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方 法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材 的理解都不够透彻。通过继续教育的培训，使我在教学工作中能“因 材施教” ，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨， 思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、 求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱 好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和 发展牢牢打好各方面的基础. 在教学中学习、反思。我认真教学,每月坚持写教学随笔和教 学 案例,在反思中学习,反思中进步。 只有通过??断的反思,才能使自己 的教学水平、教学能力有所提高。 在班主任方面， 通过学习暑期班主任培训使我懂得了许多做好班主任工作的好方法。经过学习借鉴，我的班级管理也初见成果，学生 的行为习惯较好。 继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续 教育。在今后的继续教育学习中，我将继续努力，做一个能适应现代 化教育的教师。 多读书,读好书。认真阅读教学经验论文,认真写读书笔记。除此 之外,我还利用课余时间多读书、 读好书,领悟书中的 精髓,吸取书中的 养分,充实自己。 继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。 在今后的继续 教育学习中,我将继续努力。