2013-2014学年高中物理人教版必修一配套课件第4章3牛顿第二定律（www.ks5u.com2014高考）.pptVIP

3 牛顿第二定律;一、牛顿第二定律 1.内容 物体加速度的大小跟它受到的作用力成_____、跟它的质量成 _____，加速度的方向跟作用力的方向_____。 2.表达式 F=___，其中F为物体所受的_____。;二、力的单位 1.公式F=ma成立的条件 单位必须统一为_____单位制中相应的单位。 2.力的国际单位 国际单位制中，力的单位是_____，符号是__，使质量为 1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力，称为1 N，即1 N= __________。;一、判一判 1.由F＝ 可知，物体所受的合力与物体的质量成正比，与物 体的加速度成正比。( ) 2.由m＝ 可知，物体的质量与其所受的合力成正比，与其运 动的加速度成反比。( ) 3.由a＝ 可知，物体的加速度与其所受的合力成正比，与其 质量成反比。( ) 4.由m＝ 可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所 受的合力而求出。( );提示:1.×。物体所受的合外力由施力物体决定,与质量和加速 度无关。 2.×。物体的质量是由物体本身决定的,与受力无关。 3.√。物体的加速度与其所受的合力成正比,与其质量成反比。 4.√。物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合力而 求出。;二、选一选 由牛顿第二定律可知,无论多么小的力都可以使物体产生加 速度。如图所示,用较小的力去拉地面上很重的物体时,物体仍 然静止,这是因为(　　);A.拉力比静摩擦力小 B.物体有加速度,但太小,不易被察觉 C.物体所受拉力比物体的重力小 D.物体所受的合外力仍为零 提示:选D。因为物体还要受到地面的摩擦力作用,产生加速度 的是合外力,合外力为零,故加速度也为零,所以选项D正确。;三、想一想 当物体受到几个力的作用时，表达式F=ma中F指的是什么力？ 提示：表达式中的F指的是物体受到的合外力。 ;主题一 牛顿第二定律的理解 【实验探究】如图为“探究加速度与力、质量的关系”的实验 装置图。;结合实验讨论： (1)物件的加速度跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反 比，表达式可写成F=kma,如何令比例系数k=1? 提示：F=kma中质量和加速度的单位分别用kg和m/s2，力的单 位为kg·m/s2，即可令k=1,所以1 N的含义为使质量为1 kg 的 物体产生1 m/s2的加速度，所施加的力即为1 N。 (2)物体加速度的方向与合外力的方向有怎样的关系？ 提示：物体加速度的方向与合外力的方向相同。 ;【知识点睛】 1.牛顿第二定律的理解 (1)合外力与加速度的大小关系是F=ma，加速度方向与力的方 向时刻相同。 (2)当合外力方向与速度方向相同时，物体做加速运动；当合 外力方向与速度方向相反时，物体做减速运动。 (3)公式F=ma中F是物体受到的合外力。 ;2.牛顿第二定律的六个特性;【误区警示】由于力是改变物体运动状态的原因,从而易误认 为物体的运动仅由物体所受的合外力决定。因为合外力只决定 物体的加速度,物体究竟做什么运动,不仅与物体的加速度有关, 还与物体的初始运动状态有关。;【拓展延伸】牛顿第一定律与牛顿第二定律的关系 (1)牛顿第一定律以伽利略的理想实验为基础,得出了物体不受 力时遵循的运动规律,即物体不受力时,物体保持静止或匀速直 线运动状态,牛顿第一定律又叫“惯性定律”。 (2)牛顿第一定律指出了力和运动的关系——力是改变物体运 动状态的原因,在此基础上人们才能准确地研究物体受力时的 运动规律,所以牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础,而不是牛 顿第二定律的特例。;(3)牛顿第二定律定量地给出了力与物体加速度的关系,指出了 力是产生加速度的原因。在相同的外力作用下,质量越大的物 体加速度越小,说明物体的质量越大,运动状态越难以改变。质 量相同的物体,受合外力越大时产生的加速度越大,运动状态改 变越明显。;【典例1】(2012·海南高考)根据牛顿第二定律,下列叙述正确 的是(　　) A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比 B.物体所受合外力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度 C.物体加速度的大小跟它所受的作用力中的任一个的大小成正 比 D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时,物体水平 加速度大小与其质量成反比;【解题指南】牛顿第二定律F=ma,物体的加速度由合外力和物 体的质量共同决定。 【解析】选D。物体加速度的大小与物体受到的合力成正比,与 物体的质量成反比,选项A错误;力是产生加速度的原因,只要有 合力,物体就有加速度,它们之间有瞬时对应关系,不存在累积 效应,选项B错误;物体加速度的大小与它受到的合力成正比,选 项C错误;根据矢量的合成和分解,即Fx=max,选项D正确。;【变式训练】(2012·江苏高考)将一只