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2014年春一年级数学复习计划 任课教师：黄玉鹏 一、复习目标 通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。 二、复习的重、难点 复习的重点：主要放在数与数的运算这一块内容中的20以内的退位减法和100以内数的认识和100以内的加减法这几部分内容。 复习的难点：20以内的退位减法，100以内的退位及进位加法，人民币的认识，找规律。 三、具体复习安排 1．“100以内的数”的复习。 着重复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。对于数位表进行重点复习，复习过程中，对于一些比较简单的问题，可以多让学习有困难的学生说一说，逐渐培养他们学习的自信心。 2．“100以内的加法和减法”的复习。 100以内加减法的口算，用计算解决简单的问题。主要是“20以内的退位???法”、“整十数加、减整十数”、“两位数加、减一位数和整十数”等内容。注意对比练习，以使学生更好的掌握计算的方法。对于“20以内的退位减法”，要求与“20以内的进位加法”相同，学生应熟练掌握。 复习解决问题时，先让学生认真看图，说一说图意。然后，引导学生思考：根据图中描述的事情，能提出什么数学问题？如此反复训练，找到方法。 3．“元、角、分”的复习。 “元、角、分”时，主要通过大量的操作、活动帮助学生认识元、角、分之间的关系，以及人民币的应用，使学生对元、角、分有比较丰富的感性认识。 4、找规律的复习。 本单元从形象的图形排列规律、颜色交替规律逐步过渡抽象的数列规律。主要让学生自主 掌握寻找简单的图形，找出规律，发现事物的排列规律。 5、把本学期所学知识归类复习，针对单元测试卷、复习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。反复练习，使学生达到熟能生巧 ，举一反三，达到本学期教学目的。