云南省景洪市第三中学九年级化学上册 第五单元 化学方程式课件1 .pptVIP

第五单元 化学方程式复习 ;知识网络; 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和;;1、氢气在氯中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是( ) A：2克H2和7克O2反应生成9克H2O B：1克H2和8克O2反应生成9克H2O C：4克H2和5克O2反应生成9克H2O D：5克H2和4克O2反应生成9克H2O;4、由元素X，Y组成的两种物质经化合生成Z，化学方程式 为：3X2+2YX=2Z，则Z的化学式是( ) A：X3Y2 B：XY C：X4Y D：YX2;例1 成语“点石成金”，本意为古代术士的一 种法术，即能使石头变成黄金；现比喻能化 腐朽为神奇。即能把石灰石变成黄金，请你 用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。;;;; 分析:H2O + CO2 淀粉 + O2 ;;例7 X+2Y=Z中，3gX与足量Y反应完全后生成8gZ，则参加反应Y的质量为（ ） A 2.5g B 3g C 5g D 3.5g;例8　把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器内，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表： ;三、书写化学方程式要遵守两个原则:;四、书写化学方程式的步骤; 配平时，首先找出反应式左、右两边各出现一次，且原子个数即不相等，又相差较多的元素，求出最小公倍数。如：P+ O2—P2 O5中 ，O2和P2 O5中的O最小公倍数为2×5=10，用最小公倍数分别除以含有该元素的化学式中的原子个数，其商就是该化学式的化学计量数。如：P2 O5中有5个O原子，P2 O5的系数为10/5=2；O2中有2个O原子， O2的系数为10/2=5。 ;六、化学方程式的涵义（提供的信息）;化学方程式的读法是从左到右，先读反应物，后读生成物。如反应物和生成物不止一种，反应物之间的“+”号读作“跟”、“与”或“和”，生成物之间的“+”读作“和”，“=”读作“生成”。如反应是在一定的条件下发生的，还应读出反应条件。 例如：S+O2 SO2 ①? 质的方面：硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫。 ②? 量的方面：每32份质量的硫跟32份质量的氧气完全反应生成64份质量的二氧化硫。 ③粒子方面：每1个硫原子与1个氧分子反应生成1个二氧化硫分子。 ;八、根据化学方程式计算各物质的质量比;;简化格式：;;练??1：高温煅烧含杂质10%的石灰石（主要成分为CaCO3）100吨，可得生石灰（ CaO）多少吨？ ;物质;例3：4g氧气可与多少g氢气完全反应？同时生成水多少g?;例4：150g稀盐酸跟一定量含少量杂质的石灰石恰好完全反应（杂质不溶解，也不参加反应），生成11g二氧化碳。回答下列问题：（1）写出盐酸跟石灰石反应的化学方程式。 （2）求反应后所得的溶液中溶质的质量分数（保留到0.1%）;综合练习一：;综合练习一：;综合练习一：;综合练习一：; 要点：