典型问题讲学案----双曲线(选修2-1).docVIP

PAGE  典型问题讲学案双曲线（选修2-1） 一.双曲线的定义 第一定义：平面内与两个定点距离的差的绝对值等于的点的轨迹。 第二定义：平面内与一个定点F和一条定直线的距离的比是常数的动点的轨迹。 2双曲线的标准方程及几何性质 标准方程图形 性 质焦点F1（-，F2（F1（，F2（焦距| F1F2|=2c范围对称关于x轴，y轴和原点对称顶点（-a，0）。（a，0）（0，-a）（0，a）轴实轴长2a，虚轴长2b离心率准线渐近线到焦点的二、常见的结论： （1）与双曲线共同的焦点的双曲线 （2）与双曲线(a0,b0), 有共同渐近线的双曲线系方程为 (a0,b0，λ≠0), 当 λ0 时,所求双曲线的焦点与已知的在同一坐标轴上 当 λ0 时,所求双曲线的焦点与已知的在同一坐标轴上 （3）等轴双曲线的性质： 离心率为，渐近线方程为y=±x 等轴双曲线可以设为x2-y2=λ≠0 （4）双曲线形状与的关系：,越大，即渐近线的斜率的绝对值就越大，这时双曲线的形状就从扁狭逐渐变得开阔，即双曲线的离心率越大，它的开口就越阔. 三、求双曲线标准方程常用的方法是待定系数法或定义法（强调取一支还是两支）。 四、直线和双曲线的位置关系，将直线与双曲线方程联立 消去y（或消去x）得：或 （1）或相交；（2）相切；（3）相离 直线与双曲线只有一个公共点时，不一定相切，也可以相交。此相交时，代数意义：就是二次项系数为零，几何意义：该直线与渐近线平行。 五、例题分析 题型一：求双曲线的标准方程 例1、根据下列条件，求双曲线方程： (1) 与双曲线有共同渐近线，且过点； (2) 与双曲线有公共焦点，且过点。 （3）双曲线中心在原点，焦点在坐标轴上，离心率为，且过点. 解：（1）设所求双曲线方程为，将点代入得， 所以双曲线方程为。 （2）设双曲线方程为，将点代入得， 所以双曲线方程为。 （3）设双曲线的方程为x2-y2=λ≠0，将点代入，得λ=6，所以所求的双曲线方程为x2-y2=6 题型二、利用双曲线的定义解题 例2、（1）设P是双曲线上一点，双曲线的一条渐街线方程是，是双曲线的左右焦点，若则 （ ）。 A．1或5 B. 1或9 C. 1 D. 9 解：D 因为所以点P只在左支上，所以只有9 （2）如果分别是双曲线的左、右焦点，是双曲线左支上过点的弦，且，则的周长是 28 （3）．设点P在双曲线上，若F1、F2为此双曲线的两个焦点，且|PF1|∶|PF2|＝1∶3，则△F1PF2的周长等于(　　) A．22 B．16 C．14 D．12 解析：本题考查双曲线的方程及定义等知识．由题意，a＝3，b＝4， ∴c＝5，根据题意，点P在靠近焦点F1的那支上，且|PF2|＝3|PF1|， 所以由双曲线的定义，|PF2|－|PF1|＝2|PF1|＝2a＝6， ∴|PF1|＝3，|PF2|＝9，故△F1PF2的周长等于3＋9＋10＝22. 答案：A （4）已知定圆C1：(x＋3)2＋y2＝16和C2：(x－3)2＋y2＝4，动圆C和C1、C2都外切，求动圆圆心C的轨迹方程． 解答：设动圆半径为r，圆心C的坐标为(x，y)，根据已知条件 ①－②得，|CC1|－|CC2|＝2， ∴所求动圆圆心C的轨迹是以C1(－3,0)，C2(3,0)为焦点， 实轴长为2的双曲线的右支． 又a＝1，c＝3，则b2＝8， 因此所求动圆圆心的轨迹方程为1(x≥1)． （5）由双曲线上的一点与左、右两焦点、构成， 求的内切圆与边的切点坐标.（±3，0） 题型三、双曲线的几何性质的应用 例3（1）已知双曲线 （）的两条渐近线的夹角为,则双曲线的离心率为 （2）双曲线的两个焦点为F1，F2，若P为其上一点，且|PF1|=2|PF2|，则双曲线离心率的取值范围为 （3）设，则双曲线的离心率的取值范围是（ B ） A． B． C． D． 题型四、直线与双曲线 例4、（1）过P(3,4)点与双曲线有且仅有一个公共点的直线的条数是________． 答案：2 （2）过双曲线的右焦点作直线交双曲线于、两点，若，则这样的直线有 （A） 条 条 条 不存在 例5、（1）求直线被双曲线截得的弦长； （2）求过定点的直线被双曲线截得的弦中点轨迹方程。 解析：由得得（*） 设方程（*）的解为，则有 得， （2）方法一：若该直线的斜率不存在时与双曲线无交点，则设