第一章教育2[教育和社会发展].pptVIP

;教育 ;第三节 教育与社会的发展;一、教育与经济 ;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;1996-2001 教育投入;第三节 教育与社会的发展;;;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;教育通过提高劳动力的整体素质，促进着社会经济的发展。;①教育对科学技术的再生产 培养劳动力：少数人掌握—多数人掌握； 科学技术：潜在生产力—直接生产力;第三节 教育与社会的发展;——《教 育 与 生 产 力 的 关 系》教育研究，1993、6 王本余，南京师范大学 。;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;二、教育与政治 ;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;教育与政治关系的性质: 政治对教育的作用是有限度的，即不能违背教育自身的发展规律，更不能以政治代教育（教育相对独立于政治）。 教育的作用也是有限度的，教育不可能直接摧毁旧政权、改变社会制度（教育对政治制度的变革不起决定作用，只起加速或延缓作用）。;三、教育与文化;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;四、教育与人口;四、教育与人口;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;1.教育有利于控制人口数量 教育是控制人口增长的手段 原因：全体国民受教育程度的高低与人口出生率的高低成反比 教育程度提高改变人们的传统生育观和家庭观 教育程度的提高增加了妇女就业的机会 教育推迟了人口的初婚年龄，从而控制了生育率 家庭教育需求的提高增加了抚养儿童的费用; 2.教育有助于提高人口质量 教育是提高人口质量的基本手段 教育通过培养年轻一代提高人口质量 教育通过培养成年人提高人口质量;3. 教育使人口结构趋于合理化 教育是使人口结构趋向合理化的手段之一 合理化：指人口结构有利于社会生产和各方面的发展 A、通过教育可以改变人口的文化结构和职业结构 B、教育可以促进人口地域分布向合理的方向流动;4. 教育促进人口迁移 人口迁移主要指人口在空间位置上的移动； 研究表明： 受教育程度与人口迁移成正相关，即受教育程度越高，人口的迁移倾向越明显。;五、教育与科学技术 ;第三节 教育与社会的发展;第三节 教育与社会的发展;六、教育的相对独立性 ;1.直接决定教育性质的是_________。 A生产力发展水平 B社会政治制度 C社会意识形态 D文化传统 2.教育对政治制度的变化起_________。 A决定作用 B加速作用 C延缓作用 D加速或延缓作用 3.教育平等包括 。 A教育民族化　　 B教育机会均等　　 C教育现代化　　 D教育过程平等　　E教育结果平等;4.教育的两大基本规律是 （　）。 　 A德育规律　B教学规律　C教育与社会发展相互适应的规律 D体育规律　　　 E教育与人??身心发展相互适应的规律 5.社会政治制度（　）。 A制约受教育权　 B决定教育的领导权　 C制约教育目的　 D制约教育内容　 6.文化对教育的影响包括（　）。 A文化影响着教育的培养规格　 B.文化决定教育效果　 C文化影响着师生关系和教育教学方法 D文化影响着教育的内容 E文化决定教育质量;前几年，有报道新疆某厂因把“乌鲁木齐”错印成“鸟鲁木齐”，多了一点而丢了一百万；又有印刷厂将“驼峰”错印成“驴峰”，又扔掉几百万。新疆是产棉大省，为了解决运输的困难，使棉花及时销售，国家曾实行“东锭西移”的战略，把上海最先进的纺织机器运到新疆，但遇到的第一个问题是无人会操作。一些人对新疆的企业考察后说，许多大企业的设备是先进的，甚至是一流的，但产品却是二流、三流，甚至是不合格的。