语文S版6年级下册《夸父逐日》.pptxVIP

;; “夸父”，神话传说中善于奔跑的巨人。“逐日”，追赶太阳。本文以“夸父逐日”为题，高度概括了故事的主要内容。通过课题，我们仿佛看到烈日下一个飞奔的巨人，手中竹杖时而点地，时而挥舞，那不屈的精神、顽强的意志感召天地，震撼人心。就让我们走进课文，共同感受夸父那胸怀大志、英勇顽强的精神吧！; 大荒之中，有山名曰成都载天。有人珥两黄蛇，把两黄蛇，名曰夸父。 (《山海经?大荒北经》) ;目标导学;认识文体。了解特点。 ?? ? ⑴说说这篇课文的内容与以往学习的其他课文有何不同之处。 ??; 是的，这是一篇古文，也叫文言文，内容虽然简短，但却讲述着一个动人的神话故事。这节课，我们就来借助注释和工具书，读懂课文内容。;知识备查;　　借助拼音自读课文，我们来看一看夸父到底追到了没有。;艳阳高照 光芒万丈 风和日丽 烈日中天 烈日当空 狂风烈日 残阳如血 阳光明媚 骄阳似火 赤日炎炎 旭日东升 夕阳西下; 1．自学方法。 ??? ①认真读课文，读准字音，读通句子，注意标点符号的停顿。集体评议，纠错正音。（多请几个学生来读） ??? ②学习文中的生字新词，根据注释理解意思。 ??? ③借助注释和工具书，说说文中每句话的意思。 ??? ④找出文中不理解的地方，在学习小组内交流，解疑。 ??? ⑤试