“囚绿记”(试讲成功稿).pptVIP

猜 谜;向日葵;;正音： 陆蠡 （ ） 瞥见 ( ) 移徙( ) 猗郁 ( ) 蕈 ( )菌 纤细 ( ) 揠苗助长( ) 涸辙（ ） 婆娑（ ）偃旗息鼓（ ）茎叶（ ） ; 1.了截：直截。 2.涸辙：干涸的车辙。 3.急不暇择：因着急而没时间选择。 4.婆娑：①盘旋舞动的样子 ②枝叶扶疏的样子 ③眼泪下滴的样子。 5.猗郁：茂盛的样子; 陆蠡有“优美的性格和黄金的心”，同他谈话，“仿佛听完一曲贝多芬的交响乐，因为，我是和一个崇高的灵魂接触了”。 ——巴金;整体感知;常春藤; 写作思路; 合作探究; 合作探究;希望、生命;托 物; 合作探究;作者借用托物言志的方法，通过对窗前的一株常春藤蓬勃、向阳、固执特点的描写，抒发了作者对生命、希望、光明、自由的不懈追求、向往、赞美之情，颂扬了忠贞不屈的民族气节。 ;蓬勃向上，充满生机