第三单元第1_3课职业生涯发展目标与措施.pptVIP

第三单元职业生涯发展目标与措施;教学目标:;教学要求 ; 如果你不知道你要到哪里去，那通常你哪儿也去不了。;第1课确定发展目标;张无忌;拿破仑曾经有一句名言：“不想成为将军的士兵，不是一个好士兵”。最后拿破仑不但成为将军，还成为了元帅，最后还当上了皇帝。可以看出，拿破仑首先有这样一个目标，所以为他以后目标的实现奠定了一个最根本的基础。;有志之人立常志， 无志之人常立志。 (有志气的人会树立一个远大的志向而坚持不懈的去追求，而无志之人经常会给自己树立目标，但又不去努力追求。) ;一、职业生涯发展目标的构成;长远目标的实现，需要经历一个个阶段目标。;联系自己的实际,说一说你自己的职业生涯发展目标是什么？短期目标是什么？长期目标是什么？ ;二、职业生涯发展目标必须符合发展条件;;确定目标的基本要求：发展目标必须切合实际，又激人向上。 ;;职业生涯设计“ ;职业目标要适合自身的特点，以自身优势为基础。;[读读想想]P68;三、职业生涯发展目标的选择;第一步：预测，即“筛一筛”。对根据头脑风暴设想的各种方案进行可能性评价，分析达到有可能性，划掉不切实际、不可能达到的目标，缩小备选范围。 ;第二步：衡量，即“量一量”。联系学习第二单元时学生所分析的个人职业生涯发展的条件和机遇，从发展目标对从业者的素质要求、可能的回报和对外部环境的要求等三个方面衡量初步确定的发展目标是不是符合本人的发展条件，进一步审视发展目标。;第三步：比较，即“比一比”。在衡量所得结果的基础上，对各备选目标进行比较、排序，确定最优方案。在学生挑选最符合本人发展条件、最有激励作用的发展目标过程中，让学生获得成功的体验，对前途充满阳光，充满信心。;职业生涯发展目标分析程序;[ ];;;第2课构建发展阶梯;案例故事 从洗碗工到酒吧老板P73;1、阶段目标三个特点：;3、设定阶段目标要领P75;第3课制定发展措施; 曾经有一个人给自己立了一个目标，就是在有生之年赚100万元，但是他一无技术，二不勤奋，他幻想通过向上帝祈祷中彩票来发财。于是，???每隔两天都要到教堂去祈祷，而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。“上帝啊，请念在我多年来敬畏你的份上，让我中一次彩票吧！”但是，每一次上帝都没有满足他的愿望，就在他濒临绝望的时候，上帝出现了，并对他说：“老兄，我实在没办法帮你，最起码你要去买一张彩票吧！” ;一、制定目标要切合实际，不切实际的目标只能是空想； ;一、制定措施的重要性 ;确定发展目标后： ;二、措施的要素及制定措施的要领 ;[读读想想];时 间 进 度;编排执行计划可以采用从年开始，向月、周、日细化的方法。