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- 2017-04-26 发布于河南
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人教版八年级下册导学案
人教版八年级下册导学案《我们应尽的义务》
第二课 我们应尽的义务
一、知识点拨
(一)整体感知与学法指导
1.本课在全书中的地位
本课是第一单元《权利义务伴我行》的重要组成部分,主题是公民的义务。对此,初中生面临三个需要解决的问题:一是对履行义务的意义知之不多;二是缺少主人翁的责任感,总想多享受权利而少履行义务;三是在认识上对履行义务存在误区,认为履行义务是大人的事,与己无关。这些问题有必要通过本课学习及时予以解决。
2.从单元看本课侧重说明的问题
从《权利义务伴我行》这一单元来看,本课主要侧重使学生认识到公民在享受权利的同时必须履行义务,并使学生提高践行法定义务和道德义务的能力,增强他们对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识,做负责任的公民。
(二)学习目标
公民在享受权利的同时必须履行义务;我国宪法规定的公民基本义务的内容;道德义务的含义,法定义务和道德义务的关系;忠实履行义务的要求。
增强学生对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力,提高对履行道德义务重要意义的认识能力,提高践行法定义务和道德义务的能力。
明确履行法定义务和道德义务的重要意义,明确忠实履行应尽义务的要求;增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识,做负责任的公民。
课标内容:该部分的课程目标是“了解宪法与法律对公民权利和义务的规定,能够正确行使权利,履行义务”。具体对应的内容标准是“理解权利与
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