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- 2017-04-26 发布于四川
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数列概念-表示方法
第二章 数 列;下列图中花瓣的数目分别是多少?;传说古希腊毕达哥拉斯学派数学家研究的问题:;你能根据这些规律归纳出数列的定义吗?;我们生活中还有哪些可以构成数列的例子呢?;请观察;(1)按项数分:项数有限的数列叫有穷数列项数无限的数列叫无穷数列(2)按项之间的大小关系:递增数列;递减数列;常数列;摆动数列;请观察;数列中的项和它的序号有什么关系?;数列:;例1 根据数列前4项的值写出数列的一个通项公式;1、观察下面数列的特点,用适当的数填空,并写出每个数列的一个通项公式:;【巩固提高】;课堂小结;教科书;补充练习:;再见;1,2,3,4……的倒数排列成的一列数:;;共同特点;对于函数;例2.下图中的三角形称为谢宾斯基三角形,在下图4个
三角形中,着色三角形的个数依次构成一个数列的前
4项,请写出这个数列的一个通项公式,并在??角坐标
系中画出它的图象.;;;;列表法:
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