八年级数学上册 2.7 探索勾股定理第1课时课件 浙教版.pptVIP

八年级数学上册 2.7 探索勾股定理第1课时课件 浙教版.ppt

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八年级数学上册 2.7 探索勾股定理第1课时课件 浙教版

2.7 探索勾股定理;第1课时 勾股定理;1.(4分)已知△ABC的三边分别是a,b,c,若∠B=90°,则有关系式( ) A.a2+b2=c2     B.a2+c2=b2 C.a2-b2=c2 D.b2+c2=a2;3.(4分)张大爷离家出门散步,他先向正东走了30 m,接着又向正南走了40 m,此时他离家的距离为(  ) A.30 m B.40 m C.50 m D.70 m;5.(4分)已知小龙、小虎两人均在同一地点,若小龙向北直走160米,再向东直走80米后,可到兴旺百货商场,则小虎向西直走多少米后,他与兴旺百货商场的距离为340米(  ) A.100米 B.180米 C.220米 D.260米;7.(4分)某楼梯的侧面俯视图如图所示,其中AC=5米,BC=3米,∠C=90°,因某种活动要求铺设红色地毯,则在AB段楼梯所铺地毯的长度应为____米.;9.(8分)在直角三角形ABC中,已知其两边长分别为3,5,试求第三边的边长.;10.(10分)如图,在△ABC中,AD??BC,垂足为D,∠B=60°,∠C=45°. (1)求∠BAC的度数; (2)若AC=2,求AD的长.;11.(5分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6 cm,AC=8 cm,按图中所示方法将△BCD沿BD折叠,使点C落在AB边的C′点,那么△ADC′的面积是____.;13.(8分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5 cm,BC=3 cm,CD⊥AB于点D,求CD的长.;*;*;请参照上述证法,利用图2完成下面的证明. 将两个全等的直角三角形按如图2所示摆放,其中∠DAB=90°. 求证:a2+b2=c2.

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