落日的幻觉优质课(杨朗)课件PPT选编.ppt

大漠孤烟直，长河落日圆。 ——唐 王维;　　早晨日出，傍晚日落，这是我们习以为常的自然现象．两小儿面对太阳，曾问出了孰大孰小的问题，你用心观察过这样的自然现象吗？其中蕴涵着什么样的科学道理呢？本文为我们做出了科学的解释．;《乐游原》 李商隐 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。 ;长 河 落 日;落日之韵;　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;;;;;;;落日的幻觉; 这篇文章介绍日落时一些自然现象产生的原因，是一篇事理说明文。;;读一读，写一写;幻（huàn)觉：;日薄西山，气息奄奄：;本文的结构：;自主学习要求：;绘落日;明原因 梳条理;;日落时的幻觉 ;重点研读，合作探究： ;重点研读，合作探究： ;重点研读，合作探究： ;重点研读，合作探究??? ;重点研读，合作探究： ;重点研读，合作探究： ;重点研读，合作探究： ;这样替代，行吗？; 课文原句：人们都喜爱观赏日出，无不赞叹 太阳升起时的壮观景象。 改 句： 人们都喜爱观赏日出，都赞叹太阳 升起时的壮观景象。 ;文章解释落日幻觉的顺序与描写落日幻觉的顺序为什么不同？ 答：在描写落日情景时，作者先写了落日的大小的变化，再写落日形状的变化，最后写落日时天空光彩的变化．而说明落日科学原理时，则先说明落日颜色变化的原因，再介绍落日时天空光彩的变化，最后介绍太阳形状及大小的变化．这样安排乐意更好说明人们不太熟悉的科学原理，而人们容易接受的科学知识则可以放在后面略写．;重点解析;;眼见果真为“实”吗？;折射现象; 背景衬托 （参照物）; 请好好数数，图中共有多少个黑点？; 请好好数数，图中共有多少个转动的大飞轮？; 大漠孤烟直，长河落日圆。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——（唐）王维;学了此文，你获得那些启示呢;谈收获 ;老师寄语：; 课文没有交待“落日变大”的原因，你能试试吗？ 　利用所学的课文知识补写其原因。　　　　　　　　　　　　　　　　;课堂拓展延伸： ;示例：;示例：;示例：; 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。; 有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云层里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 　　有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 　　这不是很伟大的奇观么？;日出 刘白羽 我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象……突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲。这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么？再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶亮耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;长河落日扁（李海沧） 我很喜欢唐代诗人王维写的《使至塞上》这首诗，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句，读来自然、贴切，全无笔墨雕凿痕迹。但是，从来也没有从科学的角度加以推敲过。 前几年，偶然东临大海，隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。咦!刚升起的太阳竟是略有一点扁的。这使我想起了王维的诗，既然初升的太阳是扁的，落日怕也不会是圆的吧!碰巧，在一本书里找到了答案：落日是扁的，据观察是椭圆形的，短轴约比长轴短1/5。后来，眼见又得到证实。 ; 落日为什么是扁的呢?这是光的折射现象在捣鬼。 不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折成两段的，这就是光的折