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- 2017-04-26 发布于天津
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第23课祖国统一的历史潮流教案1(08岳麓必修1).doc
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历史说课稿
《祖国统一的历史潮流》
一.教材分析
本课的新课标要求是:简述:“一国两制”的理论和实践;认识实现祖国完全统一对中华民族的重大历史意义。
1.教材的地位
本课属于即岳麓版教材第六单元 “中国社会主义的政治建设与祖国统一”中的内容.讲述的是“一国两制”理论的提出及在解决香港、澳门问题上的成功实践和海峡两岸关系的新发展。与初中教材相比,在知识的广度与理论的深度上都有较大拓宽。本课内容属于中国特色社会主义建设道路上的重大历史事件,涉及到许多时政热点;既是对学生进行爱国主义教育,激发其自觉维护祖国统一,反对分裂行径的绝好素材,又是近几年高考历史及综合能力测试的热点。它最大程度上体现了课标所提出的三维培养目标。因此,本课内容在整个专题乃至整个政治史模块教学中都有着很重要的地位。
2.教材的教学目标
⑴知识与能力目标:
引导学生:学会总结归纳“一国两制”构想的形成过程,掌握其含义,理解其在政治文明历程中的重要地位;了解香港和澳门回归的史实,理解理解其历史意义;了解海峡两岸关系发展的现状;初步培养运
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