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《Unit 1 This Is My Day》导学案 兴宾区河西小学：李锦秀 年级： 五年级 课题 《Unit 1 This Is My Day》 课时 第五课时 科目 英语 目标：1、能够听懂会说句型：When do you do on the weekend? I usually /often play football .Sometimes I go hiking.并能在实际情景中运用。 2、能够在Lets find out 部分用本课时目标语言询问他人周末的活动安排，从而找到能在周末共同活动的伙伴。 3、能够听懂Lets try部分的录音，完成听音写名字的练习。 重点：熟练运用句型：What do you on the weekend？ I usually /often play football . Sometimes I go hiking. 难点：频度副词：sometimes ,often ,usually 的使用，以及对句型。 教学内容提要 时间教学操作流程所需资 源 听课记录与评价 学生学习事项 教师教导事 项Greeting and Review 5分钟1. Greeting（全班） 2. 学习程度副词usually.sometimes.often（小组）提问，引导，评价let’s sing 5分钟播放歌曲，学生欣赏。（全班） 请学生说说在歌曲中听到的单词或短语。（个人）引导、提问、反馈、评价 课件Lets find out15分钟模仿发音并演示动作。（全班） 记忆单词的拼写。（小组） 3、相互询问：What do you usually do on the weekend?然后完成填空。 （小组）引导、提问、反馈、评价课件Let’s play 7分钟播放Let’s learn部分的词组，学生跟读。（全班） 找朋友。寻找自己的单词和谁的单词能组成短语。（个人） 3、What’s missing?:（小组）巡视 提问 反馈 评价课件Lets try5分钟播放录音，学生欣赏。（全班） 完成听音写姓名的练习。然后和其他同学一起交流。（小组）提问 反馈 评价课件 Consolidation and extension 5分钟1、完成活动手册，认读词组。（小组） 2、听内容连线。（全班） 3、核查答案。（个人）提问 巡视 评价课件 小结 3分钟抄写重点句型。（全班） 2、朗读重点句型。（小组）提问 评价课件  《Unit 1 This Is My Day》导学案 Lesson4 河西小学 李锦秀 2013年3月15日