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安全教育教案2
课程辅助活动设计
学 科安全教育活动时间第四周活动内容了解常见的传染性疾病活动目的1.让学生了解流行腮腺炎等传染病。
2.帮助生消除恐惧心理，认识传染性疾病，认真预防。活动准备相关图片和课件参与人员二年级四班全体学生和班主任活动过程一、小品导入
1、小品表演
冬冬手托腮部作痛苦状，身背书包，无精打采地去上学并强打精神学习。老师劝他去看病。妈妈带冬冬去看病，医生对其进行诊治讲述：冬冬清晨起来就感觉自己的头昏昏的，耳底疼，腮帮子也疼，并且好像还有一点点发烧似的，他以为自己感冒了。一想到今天老师要讲新课，他一咬牙，对谁都没说自己不舒服，就坚持上学去了。谁知，到了第二天，他的一边腮部又红又肿，疼得什么东西都不能吃，因为嘴巴已张不开了。妈妈发现冬冬病了，??忙带他去医院。医生表扬了冬冬不怕苦、爱学习的精神，但也批评了他，因为得了这种流行性传染病，是不能到集体中去的，以免传染给别人。
2、小朋友，你们想知道冬冬患的这种流行性传染病是什么病吗？它对人体有哪些危害怎样预防和治疗呢？今天，我们就来学习这方面的知识。
二、学习新课
1．了解常见传染病
2.了解腮腺炎及其传播途径。
讲述：腮腺炎就是人们常说的“痄腮”，腮腺炎是由病毒引起的急性传染病。得了腮腺炎很痛苦，不仅腮部肿胀不能吃东西，而且会引起头痛、耳底疼痛等。哪位小朋友得过这种病能说说当时的感受吗
3.学生讨论、汇报。
讲述：得过一次腮腺炎就可以终身免疫，也就是不会再患此病。腮腺炎是怎样传播的呢它是一种由病毒引起的急性传染病。腮腺炎病毒会藏在唾液里，唾液飞到哪儿，病毒就传播到哪儿，因此它传播的速度很快，范围也很大。
边讲述，边出示投影片。
三、总结本次活动
活动反思
孩子们对于常见的传染性疾病没有确切的认识和初步的判断能力，此次活动帮助孩子们了解了这方面的知识，有助于在今后的生活中正确对待和判断。
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