教育训练统一作法标准讲义浅析.ppt

人力资源室 ;内容提示;教育训练计划的订定;3.以各部门工作计划为依据 ---部门工作目标及现状分析（差异） 4.以可掌控资源为依据 ----现有培训讲师人数、水平，培训硬件设施， 已开发课程状况、外部培训信息 现有培训管理人力状况 下年度培训费用 现有决策层及管理层对训练的支持关怀;教育训练年度计划制定流程;教育训练年度预算的制定;2.训练预算分配 按月度分配----将训练预算分配至相应训练月中 按培训用途分配---列总全年各子项预算 按受训部门分配---根据部门培训计划划分培训费 按年度重点管理项目分配---各项专案训练预算 按管理阶层分配 ---总经理、理级、处级、科级、职员、工人 分列职员以上、工人人均训练费及公司总人均训练费 ;如何制定训练月计划？;教育训练实施预订;制定训练实施计划 依据：训练月计划或临时训练安排 训练实施计划应考虑事项 为什么要训练？（WHY） 谁来教？（WHO） 教什么？（WHAT） 如何教（HOW） 何时进行（WHEN） 场地（WHERE） ;训练实施计划之内容函盖 训练缘起 训练预制目标 训练对象 训练课程设计（最好有课程纲要） 训练时间分配 训练方法 训练师资 训练场地安排 训练交通、餐饮、住宿安排 训练预算及费用分配;教育训练前期准备标准作法;3.教育训练场地布置作业标准;会议型布置标准（图样）;课堂型布置标准（图样）;“U”型布置标准（图样）;研讨型布置标准（图样）;4.训练器材准备;5.训练物品准备;6.训练宣传（一）;6.训练宣传（二）;训练课程执行标准作法 ;c.宣布训练的日程表及相关行政安排，分发训 练相关资料 d.宣导《学员守则》及“训练注意事项” e.组织学员进行自我介绍 ---------（部门内部训练可略去此步骤） f.开课前介绍讲师 g.带领学员向讲师的到来表示欢迎和感谢 ;1.2.开场程序注意事项： a.开场程序中，训练员应热情、大方，注意把 握现场气氛，语言自然，若采取幽默、诙谐 之语言表达形式更佳。 b.学员自我介绍可形式多样，以活泼为主。 ;2.督科作业 1.执行标准： A.开课前监督学员于《签到表》上签到。 B.训练首节课程开始前负责介绍讲师。 C.负责监督维持课堂纪律，并随时关注 讲师需求，确保训练正常进行。; D.休息时为讲师添加饮用水，并保持白板 洁净及仪器正常。 E.课堂异常情况随时记录。 F.请学员随堂填写《训练评估表》 G.核发讲师费并依法代扣个人所得税。 H.结训后告之学员返程注意事项。 ;2.督课注意事项;训练课程结案标准作法;1. 教育训练评估简介;2.依培训成效分：;3.训练讲师评估;衡量进行何种培训评估;是基础性评估 ------阶层别、专案性训练必须要作 《教育训练评估表》 （在标准表单作业中讲）;2.制定完善的结案报告;3.结案报告资料应以依以下顺序整理 3.1.教育训练结案报告封页 注明：训练主题、主办单位、上课时间 3.2.结案报告内容汇总目录 3.3.训练结案报告单 3.4.训练评估汇总表 3.5.训练成绩单 3.6.签到表 3.7.请假单/旷课单 3.8.上课通知 3.9.讲师费签收单收据影印件及冲帐单影印件 3.10.封底 以上内容装订成册;3.教育训练结案报告单的制作 内容：训练缘起、预计目标、课程内容、培训对象、 出勤率汇总、缺勤原因分析及改善、费用汇总 及分析、讲师聘用状况分析、行政安排、学员 上课状况、训练成功点及待改善点分析及解决 方案、学员测试成绩汇总分析、目标达成状况 分析;3.教育训练档案管理基础;3.1.教育训练档案管理目的;3.2.教育训练档案分类与保管;B.保管： 训练计划与报表 包括训练年度计划、年度预算、训练月计划、 训练实施达成表。 经权责主管核准后及时归档。 训练课程资料 按职能别分类将各训练之结案报告按发生月汇总存档 应于训练课程结束之日起10天内归档。 ; 讲师资料 包括内部讲师资料、外部讲师资料、咨询培训公司 资源及其他资源 。 定期归档，及时更新。 （具体参考《教材开发与师资管理》） 学员受训记