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- 2017-04-26 发布于湖北
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北京市第一五四中学七年级数学上册 1.3.1 有理数的加法第1课时导学案无答案
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1.3.1 有理数的加法
一、学习目标:
1.掌握有理数的加法法则;
2.会运用有理数加法法则进行有理数的加法运算。
二、学习重点:掌握有理数的加法法则;
三、学习难点:会运用有理数加法法则进行有理数的加法运算。
四、学习过程:
(一)预习交流
课前准备:自主预习教材P16-P18有关§1.3.1整式的加法的内容;
学习笔记:
(1)主要知识点:
(2)自主补充内容:
(二)互助探究
1.如果把有理数的加法运算中的加数按符号分类后,有理数的加法可以分为两类:
第一类是两个加数的符号 ,则和的符号与加数的符号 ,再把 ;
第二类是两个加数的符号 且绝对值不相等,则和的符号取 ,
再把 。另外,互为相反数的两个数相加,和为 ,任何一个数同0相加,
和 。
由此可知两数相加时,应先确定两个加数的 ,分清楚类型,再确定和的 ;
最后计算和的 。
(三)分层提高
基础题:
1.习题整理(教材P18-19练习题1-4题,注意过程,仿照例题)
2.说出下列各式和的符号
(1)(+7)+(+3) (2)(-)+ (3)(-12)+(-4) (4)12+(-5)
3.计算:(注意过程,仿照例题)
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