北京市第一五四中学七年级数学上册 1.3.1 有理数的加法第1课时导学案无答案.docVIP

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  • 2017-04-26 发布于湖北
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北京市第一五四中学七年级数学上册 1.3.1 有理数的加法第1课时导学案无答案.doc

北京市第一五四中学七年级数学上册 1.3.1 有理数的加法第1课时导学案无答案

PAGE  1.3.1 有理数的加法 一、学习目标: 1.掌握有理数的加法法则; 2.会运用有理数加法法则进行有理数的加法运算。 二、学习重点:掌握有理数的加法法则; 三、学习难点:会运用有理数加法法则进行有理数的加法运算。 四、学习过程: (一)预习交流 课前准备:自主预习教材P16-P18有关§1.3.1整式的加法的内容; 学习笔记: (1)主要知识点: (2)自主补充内容: (二)互助探究 1.如果把有理数的加法运算中的加数按符号分类后,有理数的加法可以分为两类: 第一类是两个加数的符号 ,则和的符号与加数的符号 ,再把 ; 第二类是两个加数的符号 且绝对值不相等,则和的符号取 , 再把 。另外,互为相反数的两个数相加,和为 ,任何一个数同0相加, 和 。 由此可知两数相加时,应先确定两个加数的 ,分清楚类型,再确定和的 ; 最后计算和的 。 (三)分层提高 基础题: 1.习题整理(教材P18-19练习题1-4题,注意过程,仿照例题) 2.说出下列各式和的符号 (1)(+7)+(+3) (2)(-)+ (3)(-12)+(-4) (4)12+(-5) 3.计算:(注意过程,仿照例题)

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