北京市第一五四中学七年级数学上册 1.2.3 相反数第2课时导学案无答案.docVIP

PAGE  1.2.3 相反数 学习目标： 1.掌握相反数的概念，进一步理解数轴上的点与数的对应关系（数形结合的思想）； 2. 会求已知数的相反数；能根据相反数的意义进行多重符号的化简； 二、学习重点：相反数的概念，求一个数的相反数。 三、学习难点：根据相反数的意义化简符号。 四、学习过程： 课前准备：自主预习教材P9-P10有关§1.2.3相反数的内容； (一)预习交流 学习笔记： 主要知识点： 习题整理： (二)互助探究 探究问题： 1．（1）你怎样理解相反数定义中的“只有符号不同”和“互为”一词的含义？零的相反数是什么？ （2）数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系？（几何意义） （3）－（＋5）和－（－5）分别表示什么意思？你能化简它们吗？