北大附中武汉为明实验学校八年级物理上册 3.3 汽化和液化学案无答案.docVIP

PAGE  汽化和液化 【学习目标】 1．什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程？ 2．你观察过水烧开时的现象吗？什么是沸点、沸腾有条件吗？（学习重点） 3．蒸发和沸腾是汽化的两种方式，它们有相同点与不同点吗？ 4．游泳后刚上岸为什么感到很冷？ 【课前预习学案】 一、认真阅读课本第58页《汽化和液化》，完成《想想做做》中的问题： 实验开始时，塑料袋中滴入的是_____态的酒精，将其放入热水中后，袋子有何变化？_______袋中酒精变成了______态。这种 物质从_____态变为______态的过程叫做汽化。 将胀大的袋子从热水中取出后放在桌面上一段时间后，袋子又有何变化？______袋中又出现了_____态的酒精。这种物质从_____态变为______态的过程叫做液化。 【课内活动学案】 情景创设（教师完成）： 任务一：[探究]水的沸腾 A．学生大胆猜想和假设： 1．水沸腾时有什么特征？ 2．水沸腾后如果继续加热，水的温度会越来越高吗？ 3．沸腾前和沸腾时水中的气泡一样吗？ B．实验探究，验证猜想： 小组合作，注意记录数据:按照课本图3.3－2组装仪器 ，当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度，填入下表，并作出水沸腾时温度和时间关系的曲线： 时间/min123456789温度/℃909294969898989898