十堰市丹江口市习家店中学八年级生物上册 5.1.4 鱼导学案无答案.docVIP

PAGE  鱼 课 题鱼执笔审核授课人时间姓名班级学习 目标1、探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。 2、鱼与人类的生活关系。学?习?过?程自主空间一、自主学习，感受新知阅读课文19～24页，思考下列问题，在课本上双色笔标记。 1、现存的动物已知的有 多万种，前面的学习我们知道了腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物由于它们的体内没有 组成的 ，所以统称为 动物，约占95%。而将要学习的鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物它们的身体内都有由 组成的 ，所以统称为 动物，约占5%。鱼是 中种类最多的一个类群。有 万多种，约占脊椎动物种类的一半以上。 2、根据生活环境的不同，鱼可以分 鱼和 鱼，我国著名的“四大家鱼”有 ，常见的海水鱼有 等。 3、鱼之所以能够在水中生活，一是靠 来获取食物和防御敌害 ，二是用 能在水中呼吸。 4、鱼的身体分为 、 和 三部分，大多呈 形，这有利于减少鱼在水中运动时遇到的 。鱼的体表覆盖