北大附中武汉为明实验学校八年级数学上册 12.1 全等三角形学案无答案.docVIP

PAGE  12.1 全等三角形 学习目标：1．知道什么是全等形、什么是全等三角形； 2．能熟练找出全等三角形的对应元素，能用符号正确地表示两个三角形全等； 3．记住全等三角形的性质，并会用全等三角形的性质解决简单问题． 学习重点：全等三角形的性质及寻找全等三角形的对应边、对应角。 学习难点：寻找全等三角形的对应边、对应角。 学习过程： 自主学习 知识点一：全等形、全等三角形的概念 1.请你认真阅读课本P31内容，回答课本思考问题，并完成下面填空： 2.能够完全重合的两个图形叫做 ． 3.全等图形的特征：全等图形的 和 都相同． 4.能够完全重合的两个三角形叫做 ． 5.观察下图发现:一个图形经过平移、翻折、旋转后， 变化了，但 、 都没有改变，所以平移、翻折、旋转前后的图形 ，这也是我们通过运动的方法寻全等的一种策略． 平移 翻折 旋转 知识点二：全等三角形的对应元素及表示方法 1.阅读课本P32前两段内容，完成下面填空： 2.“全等”用符号“ ”来表示， 读作“ ”， 如右图记作: