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- 2017-04-26 发布于湖北
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北大附中武汉为明实验学校八年级数学上册 三角形全等的性质与判定复习学案无答案
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三角形全等的性质与判定复习
学习目标:熟记全等三角形的性质及判定方法;熟练运用全等三角形的性质与判定解决问题.
学习重点:全等三角形的判定及判定的应用。
学习难点:需要证明两次三角形全等的问题。
学习过程:
自主学习 知识梳理
1、全等三角形的性质:全等三角形的对应角 ;全等三角形的对应边 .
2、全等三角形的判定: (1)判定两个三角形全等的方法有:
① 的两个三角形全等().
② 的两个三角形全等().
③ 的两个三角形全等().
④ 的两个三角形全等().
判定两个直角三角形全等的方法有:
的两个直角三角形全等().
二、合作探究 例题分析
例1.如图已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是( )
A.甲和乙 B.乙和丙
C.只有乙 D.只
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