2.2森林的开发和保护以亚马孙雨林为例（第二课时教学案）人教版必修三.docVIP

第二节 森林的开发和保护—以亚马孙雨林为例（第二课时教学案） 课标要求： 1.了解亚马孙开发计划的内容及其产生的后果。 2.了解亚马孙雨林破坏的基本情况，掌握雨林开发保护措施。 知识梳理： 亚马孙开发计划及其影响 1.雨林破坏（1）根本原因：当地发展中国家的 和贫困，以及由此 产生的。 （2）直接原因： 。 （3）主要活动：①过度的 ，② ，③开辟大型 ，④采矿、修路、 。 2.雨林开发（以亚马孙开发计划为例） （1）修建 贯穿公路。 （2） 亚马孙平原。 （3） ，鼓励跨国企业投资开发。 （4） ，开辟大型牛肉牧场。 二、雨林的前途——开发还是保护 1.面临形势：每年大约 平方千米的雨林消失。 2.矛盾冲突：雨林保护与当地 之间???矛盾比较尖锐。 3.理性选择：在当前背景下，应该把 放在第一位。 4.保护措施 （1）鼓励 开发，如 、生态旅游等。 （2）加强雨林管理和保护，建立 。 （3）加强环境教育，提高公民 。 （4）设立 ，使当地从管理和保护中获益。 （5）森林 与更新造林相结合。 （6）加强雨林 建设。知识拓展： 亚马孙开发计划对雨林的影响 ⑴修建亚马孙横贯公路 从大西洋沿岸横跨亚马孙地区，延伸到秘鲁边境。全长达5 500多千米（包括支线总长超过20 000千米）。 随着公路铺设，大量东部移民进入雨林区，大规模的农场和牧牛场随之出现，伐木公司的运输更为方便，沿线还新建了城镇居民点，河川沿岸也建起了造纸厂、炼铝厂等。 思考 ??????? 评价修建雨林公路的利与弊。你认为雨林公路该不该修？ 点拨：对于修建雨林的评价，我们要用发展的眼光辨证地看问题。从“弊”的方面看，它可能造成林区居民的增加、开发公司蜂拥而至，响应的工厂也乘虚而入，雨林的受损程度也日益加大，甚至会加速雨林的毁灭，导致全球生态环境的破坏；若从“利”的方面看，它是人类走向文明的标志，当地的经济建设将会随之突飞猛进，巴西国内的经济压力将会得到缓解。至于公路该不该修的问题，可以仁者见仁，智者见智，要认识到修与不修路与环境保护的关系。 ???? ⑵移民亚马孙平原 ???????????????亚马孙地区地广人稀，而与雨林区相邻的巴西东北地区却集中了全国1／4的人口，这里也是全国最为干旱和贫困的地区，而且因为贫民集中，带来了诸多的社会问题。受“无人之地给予无地之人”的政策驱动，数以百万计的东北部难民迁移到亚马孙地区。 读图说明从图2.28中可以看到，地处巴西西部的郎多尼亚地区，自1970年至1988年的18年间，人口由10万增长到100万，毁林面积也由不足10万平方千米增长到180多万平方千米，占雨林总面积的7.5%。进而让学生分析人口增长与雨林砍伐的关系。 ???????⑶借助外资、鼓励跨国企业投资开发 ????①一些发达国家出于自身的生态利益考虑，坚持保护本国的森林资源，却提供巨额投资来开发亚马孙等地区的雨林。几十年来，雨林优质硬木的消费需求，主要来自发达国家。 ?? ②跨国企业在亚马孙雨林毁林烧荒、开辟大型肉牛牧场的做法—度盛行。所产的牛肉主要销往北美和欧洲。这些牧场的规模达数万公顷，经营3～5年以后终因地力下降而被废弃。这些大块土地被废弃，便很难再恢复森林植被，其后果是灾难性的。 课后练习： 印度洋海啸给世人敲响了警钟。专家指出，为防御海啸，我国东南沿海地区除加强防波堤建设外，最重要的是尽快恢复沿海的红树林。据此回答1～2题。 1．红树林是一种重要的沿海生态系统，其重要作用在于(　　) ①为海洋生物提供食物　 ②为海洋生物提供栖息地 ③抵挡波浪，防御海啸　 ④调节水温，降低盐度 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．红树林生命力极强，涨潮时即使遭受没顶之灾，也数日不死，下列关于红树林的叙述正确的是(　　) ① 红树林生长所需要的能量来自海洋能　② 红树林生长需要的