咸宁市嘉鱼县城北中学八年级语文上册 桥之美导学案无答案 .docVIP

PAGE  桥之美 一、学习目标 流利、有感情的朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。 品味本文优美而又富有意蕴的语言。 学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。 二、自主预习 （一）预习交流 1.自读课文，圈画文中的生字词 煞风景（ ） 魅力（ ） 销魂（ ） 颐和园（ ）． 驻足（ ） 摄影（ ） 斟酌（ ） 孕育（ ） 2理解课文中的重点词语。 煞它风景： 驻足： 失之毫厘，差以千里： 销魂： (二)整体感知 1.作者吴冠中是一位画家，那么在他眼中桥之美体现在哪里？ 2为了说明桥之美，作者主要举了那些例子？ 三、合作探究 研读弟4段，理解桥与周围环境的关系。 四、当堂评价 无声处静听桥之请欣赏下列意蕴丰富的句子，反复朗读，品味其语言的情味。 1茅盾故乡乌镇的小河边两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时???仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气 。 2早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也真令画家销魂！ 3无论是木桥还是石桥，起身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。 4田野无声，画家们爱于歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。 五、拓展提升 “生活中不是缺少美，而是缺少发现。”本文为我们提供了一个新的视角：即从事物之间的联系中寻求美。我们生