2016-2017学年人教版必修三2.1荒漠化的防治—以我国西北地区为例学案.docVIP

2016-2017学年人教版必修三2.1荒漠化的防治—以我国西北地区为例学案.doc

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2016-2017学年人教版必修三2.1荒漠化的防治—以我国西北地区为例学案.doc

2.1荒漠化的防治—以我国西北地区为例 学案 【使用说明和学法指导】 1.认真阅读学习目标,牢牢把握学习要求。 2.阅读课本16~25页,勾画出主要知识。 3.将预习中遇到的疑难点问题标识出来以备课堂上小组讨论和突破。 4.预习自学部分要求所有同学都能掌握,合作探究部分要求AB层全部完成并有自己的思考,另有C层尝试完成的部分内容。 【学习目标】 1.知识目标: 理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因; 掌握荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。 2.能力目标:结合实例,学会分析荒漠化的成因和治理措施。 3.情感态度价值观:认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。 预 习 案 知识梳理 问题引导一、荒漠化的含义 1.分布:干旱、半干旱地区及一些半湿润地区。 2.实质:土地退化现象。 3.成因:气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用。 4.表现:耕地退化、草地退化、林地退化而引起的 、 _______________________和 。 二、干旱为主的自然特征(以西北地区为例) 1.西北地区的位置和范围 界线大致位于 以西,昆仑山-阿尔金山-古长城-线以北行政区包括新疆、甘肃北部、宁夏和内蒙古大部气候指位于非季风区,年降水量在 毫米以下的西北内陆干旱半干旱地区地形区包括塔里木盆地、天山、准噶尔盆地和内蒙古高原 2.地形:东部和中部(内蒙古境内)是辽阔坦荡、波状起伏的__________,西部(新疆境内)则是_________________________。 3. 自然特征——干旱: 本区是全球同纬度降水量最少、干旱程度最高的地带。干旱是本区最突出的地理特征,也是西北内陆地区地理要素的综合体现。 4. 西北自然景观的东西差异 本区东西跨度大,自东向西据海 ,受东南季风影响逐渐 ,降水 ,干旱程度 ,土地的自然产出和载畜量 ,自然景观的东西差异显著。 三、荒漠化的成因 1. 荒漠化的自然原因 ①基本条件 ——气候干旱少雨 气候干旱,地表水贫乏,河流欠发育,流水作用微弱,而物理风化和风力作用显著,因此形成大片戈壁和沙漠; ②物质条件 —— 地面疏松,为沙质沉积物 由于由于气候干旱,植被稀少,土壤发育差,平地多疏松的沙质沉积物; ③动力条件——大风日数多且集中 大风日数多,且集中在冬春干旱季节,从而为风沙活动创造了有利条件。 ④气候异常可以使脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化荒谟化进程。 本区属于温带大陆性气候,它具有的一个重要特征就是气温、降水的变率大。雨量的变化,对荒漠化的发生和发展起到至关重要的作用。多雨年有利于____________风沙活动;少雨年,______________荒漠化进程。 总结:荒漠化的自然原因 基本原因——气候 (多雨年份抑制荒漠化进程,持续干旱促进荒漠化)。 物质基础——地面覆盖 。 动力条件—— 日数多且集中。 荒漠化的人为原因 一方面来自于 对生态环境的压力,另一方面则是由于人类活动不当,对 、 的过度使用和不合理利用。 荒漠化的人为因素表现及危害 人为原因典型地区过度樵采能源缺乏的干旱地区过度放牧半干旱草原牧区、干旱的绿洲边缘过度开垦旱农垦区周围、草原牧区四、荒漠化防治的对策和措施 1、荒漠化防治的内容 (1) ;(2) ; (3) 。 2、措施 (1) ; (2) ; (3)调节农、林、牧用地之间的关系; (4)采取综合措施,多途径解决农牧区的 问题; (5)控制人口增长。 3、经

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