山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级语文下册 8《短文两篇》第1课时导学案无答案 .docVIP

PAGE  短文两篇 学习 目标1、有感情地朗读散文诗，理解作品内涵； 2、了解现实主义文学作品的时代性和目的性，理解托物言志（象征）手法的运用 3、培养学生积极的文学思考和欣赏能力，能大胆发表对作品的独到见解；重点课文中的联想与想像。 2、理解作品的主题。难点课文中的联想与想像。?? 2、理解作品的主题。? 教具 多媒体 板 书 设 计  导学过程学习过程明确目标 1、导入 日月自古就是文人墨客吟诵的对象，并为我们留下了不少文词兼美、意蕴悠远的古典诗文，请把你收集到的你最喜欢的诗词在全班交流 2、简介作者及历史背景 3、出示目标 课件出示学习目标 （1）有感情地朗读散文诗，理解作品内涵； （2）了解现实主义文学作品的时代性和目的性，理解托物言志（象征）???法的运用 （3）培养学生积极的文学思考和欣赏能力，能大胆发表对作品的独到见解； 个性阅读 1、布置学生?默读全文 要求：学生根据历史背景初步了解文章主旨，形成自己的见解（最好能形成书面文字）；找出文中的优美句段并加以简要说明；找出自己难以理解的地方，作上符号。 2、?探讨交流 本文是一篇课内自读课，重在培养学生的自读习惯、方法和能力。教学时主要以学生阐释自己的理解或提问，师生共同分析、探讨为主，允许学生有不同见解，以便打开思路，激活思维。鉴于学生的认知水平，对文章的理解或所提问题有