《通用技术》教学和案例分析.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于四川
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《通用技术》教学和案例分析

《通用技术》 教学及案例分析; ;一、教学目标;二、教学重点和难点;三、教学设计的思路 以学生活动为主线,以教材内容为载体,在教师的引领下达成本节教学目标要求。具体思路如下图所示: ;教 学 目 标;序号; ;教学建议:; 1. 结构稳固,最大承重为600牛 顿。 2. 质量不大于1千克,并能方便地 放入 中学生书包。 3. 材料成本不高于5元。;教学建议:; 3.收集资料;1.指导学生注意收集同类或相似 产品的信息。 2.指导学生用事实来甄别信息。 3.本内容要求可预先几天布置, 让学生利用课外时间准备。;4.构思方案; ;⑵.发展想法;头脑风暴(BS)法 将6~7人组成小组,对某一问题进行自由地思考和联想,提出各自的设想和方案。参与者可以无任何约束发表个人的想法,甚至可以异想天开。 ;活动规则; ; ; ;用绘画草图捕捉产生的想法。; 构思方案要重视方法指导! 1.重视用系统方法进行设计分析。 2.运用合作学习方式,充分发挥 学生的不同智能结构优势。 3.引领学生使用分散性思维方式, 形成多个方案。 ;l;

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