山东省淄博市淄川般阳中学高中语文 师说第2课时学案 鲁教版.docVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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山东省淄博市淄川般阳中学高中语文 师说第2课时学案 鲁教版.doc

山东省淄博市淄川般阳中学高中语文 师说第2课时学案 鲁教版

PAGE  山东省淄博市淄川般阳中学高中语文 师说第2课时学案 鲁教版必修1 高一语文学案时间:2013-9-15编制:肖波审核:崔晓敏课题师说 (二)新授课学习目标1、体会并理解正反对比的论证方法。 ?2、掌握、积累“师”“道”“耻”等文言词语学习重难点了解文中的意动用法 体会并理解正反对比的论证方法。 学情 调查 , 情境 导入 1.解释下列加点词语 ①师道者不传也久矣? 是故圣益圣 惑矣 巫医乐师百工之人 君子不齿 今其智乃反不能及 ②其下圣人也亦远矣 而耻学于师 是故圣益圣,愚益愚 不耻相师 ③今之众人 小学而大遗 2.解释下列句中的“其”字 惑而不从师,其为惑也 古之圣人,其出人也远矣 其皆出于此乎 爱其子,择师而教之 吾未见其明也 其可怪也欤 2.翻译下列句子 1.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也 2.巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!?  翻翻书,动动手,相信

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