小学科学3年级上册2单元电子备课.docVIP

第 页 小学 科学 学科第 二 单元电子备课 单位年级三时间任课教师第 课时总第 课时课题寻找有生命的物体教学目标1、能够运用多种感官去观察我们周围的世界。 2、能够运用文字、图表记录有关观察、调查的结果。 3、知道生物体的基本特征和基本要求。 4、体会到对有生命的物体进行探索的兴趣，意识到生命是宝贵的，要珍爱生命。教学重点让学生获得关于生物的亲身感受。教学难点能运用文字、图表等记录有关观察、调查的结果。教学准备教师事先进行地点的勘察，寻找一个合适的地点、准备调查用的工具材料，课前准备好有关安全方面的注意事项。预习提纲见县发预习提纲教 学 过 程（一）新课引入 播放一段关于大自然中有虫鸣、鸟叫……的录像，让学生从感性中感受生命世界的美妙！ （二）授新课 1、谈话：既然大自然这么美妙，大家想去领略这个生命世界的神奇吗？（想）下面，请同学们带好活动记录卡和笔，我们一起去校园里寻找有生命的物体。（教师板书：1、寻找有生命的物体） 2、带领学生亲自去观察校园里的花草树木，去倾听虫、鸟鸣叫，让学生亲身经历寻找的过程。（学生边观察记录，教师边在旁边引导。） 3、观察结束，把学生带回教室里。 4、让学生将寻找到的有生命的物体及各自所在的地点记录下来，（注意引导学生不认识的或叫不出名字的可以把它