我们享有广泛的权利电子课件4.pptVIP

高效上好每节课·快乐上好每天学;授课目录;课堂导入;你知道我们还享有哪些权利吗？;学习目标;重点难点;情境体验;九大类别： （1）平等权 （2）政治权利和自由 （3）宗教信仰自由 （4）人身自由权利 （5）对国家机关和工作人员的批评、建议、申述、 控告、检举权，取得赔偿权 （6）社会经济权利（7）教育、科学、文化权利和自由 （8）妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国 家保护 （9）华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护;新知探究;（二）政治权利和自由——是指公民依法享有的参加国家政治生活方面的权利和自由。; 选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的权利，公民依法行使批评、建议权，公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威等政治自由权利。;（三）宗教信仰自由——指公民有信仰宗教的自由，也享有不信宗教的自由；享有信仰此种宗教的自由，也享有信仰其它宗教的自由；享有以前不信宗教，现在信仰宗教的自由；也享有原来信仰宗教，而现在不信仰的自由等。; （四）人身自由权——人身自由权是公民最基本的权利，是公民享有其他权利的先决条件，非经法定程序的特定国家机关执行，公民不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。;（五）对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权。; （六）社会经济权利——公民在经济生活中依法享有合法财产所有权、财产继承权、消费者的合法权益受保护等权利。;（七）教育、科学、文化权利和自由;（八）妇女的权利，婚姻、家庭、儿童老人受国家保护。;（九）华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护;探究二：;探究三： 情景剧欣赏： 在一辆旅游车上，旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神，只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请声音轻点，别影响大家休息”。张亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？” 评评张亮的行为和说法。对我们在行使权利时有何启示？ 公民在行使权利时应尊重他人的权利。 ;正确行使权利 1、公民在行使权利时要尊重他人权利 （1）公民在法律面前一律平等 （2）承担自己对他人应尽的义务和责任，才能更好的享有自己的权利 （3）尊重他人权利不意味着失去自己的权利，对他人权利的侵害是对自身权利的侵害 ;探究四： 汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？ 评评张亮的行为和说法。对我们在行使权利时有何启示？ 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ;2、公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 （1）我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是一致的 （2）世界上从来不存在为所欲为的权利 ;探究五： 汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。”这时有其它旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。之后，在司机在调解下，车开到附近的派出所，警察查出了混在游客中的小偷。 评评张亮的行为和说法。对我们在行使权利时有何启示？ 公民要在法律允许的范围内行使权利 ;3、要在法律允许的范围内行使权利 言论自由不是无限制的绝对自由（两方面限制） 第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人 第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施违法行为 ;探究六： 旅游车继续前行，电视里正在直播女排世界杯冠军争夺赛。最终，中国女排重新登上了时隔17年的世界杯冠军。张亮等人决定立即下车上街游行，以示庆贺。 评述此情景对我们在行使权利时有何启示？ 公民要以合法的方式行使权利 ;4、要以合法方式行使权利 要依据法律规定的程序进行，否则会损害国家或他人的利益，甚至构成违法犯罪： （1）如：集会、游行、示威的自由，必须按照《集会游行示威法》进行 （2）不能以贴大字报、聚众闹事的方式表达自己的意愿 ;心灵感悟;行为提升;课堂小结;当堂达标;2、下列属于正确行使权利的的是（ ） A.李红主动帮老师收作业 B.王