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- 2017-04-27 发布于四川
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1.2第2节文言实词整合
语 文;第一章 文言文知识梳理;;(5)表假设关系,可译为“如果”、“假如”。
如:死而有知,其几何离。(《祭十二郎文》)
(6)表修饰关系,连接状语和中心语,相当于“地”、“着”等,或不译。
如:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。(《劝学》)
(7)表因果关系,相当于“因而”。
如:夭其稚枝,锄其直,遏其生气,以求重价,而江浙之梅皆病。(《病梅馆记》)
2.代词
(1)用于第二人称代词,一般作定语,译为“你的”。
如:而翁归,自与汝复算耳。(《促织》)
(2)此,这样。
如:同是被逼迫,君而妾亦然。(《孔雀东南飞》)
3.助词
附在其他词上。
(1)表时间,“既而”、“俄而”、“已而”、“而后”等。
如:既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝。(《促;织》)
(2)“而已”,放在句末,表示限制的语气,相当于“罢了”。
如:闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》)
二、何
1.疑问代词
(1)作谓语,问原因,后面常有语气助词“哉”、“也”,可译为“什么”、“为什么”。
如:何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)
(2)作宾语,主要代处所和事物,可译为“哪里”、“什么”。
如:良问曰:“大王来何操?”(《鸿门宴》)
(3)作定语,可译为“什么”、“哪”。
如:其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》)
2.副词
(1)用在句首或动词前,表示反问,可译为“怎么”、“哪里”。
如:其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”(《邹忌讽齐王纳谏》)
(2)用在形容词前,表示程度深,可译为“多么”、“怎么;”、“怎么这样”。
如:至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)
3.复音虚词
(1)“何如”,用在疑问句中,表疑问或诘问,相当于“怎么样”或者“什么样”。
如:以五十步笑百步,则何如?(《寡人之于国也》)
(2)“何以”,即“以何”。用于疑问句中作状语,根据“以”的不同用法,分别相当于“拿什么”、“凭什么”等。
如:一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》)
4.同“呵”,喝问。
如:信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》)
三、乎
1.语气助词
(1)表疑问语气,可译为“呢”、“吗”。
如:娘以指叩门扉曰:“儿寒乎?欲食乎?”(《项脊轩志》)
(2)表猜度语气,可译为“吧”。;如:王之好乐甚,则齐其庶几乎。(《庄暴见孟子》)
(3)表感叹语气,可译为“啊”、“呀”。
如:宜乎百姓之谓我爱也。(《齐桓晋文之事》)
(4)用在句中停顿处,可不译,相当于舒缓语气。
如:胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》)
2.介词
相当于“于”。
如:生乎吾前,其闻道亦固先乎吾,吾从而师之。(《师说》)
四、乃
1.副词
(1)情理上的顺承或时间上的承接,可译为“就”、“才”等。
如:设九宾于廷,臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》)
(2)情理上的逆转相悖,可译为“却”、“竟(竟然)”。
如:而陋者乃以斧斤考击而求之。(《石钟山记》)
(3)对数量或范围的限制,可译为“仅”。
如:项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(《项羽本纪》);2.代词
用作第二人称,作定语,“你”、“你的”。
如:尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)
3.动词
起帮助判断的作用,可译为“是”、“就是”。
如:嬴乃夷门抱关者也。(《信陵君窃符救赵》)
4.复音虚词,“无乃”,表猜测,可译为“恐怕……”。
如:今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?(《勾践灭吴》)
五、其
1.代词
(1)第三人称,可代人,代事物,作领属性定语,可译为“他(们)的”、“它(们)的”、“她(们)的”。
如:臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》)
断其喉,尽其肉,乃去。(《狼》)
(2)第三人称,一般代人,可译为“他”、“它”、“她”(不加“的”)。
如:秦王恐其破璧,乃辞谢,固请。(《廉颇蔺相如列;传》)
(3)第一人称,用作定语或主语,译为“我的”、“我(自己)”。
如:而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)
与时俯仰,以通其狂惑。(《报任安书》)
(4)指示代词,表远指,译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。
如:则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》)
其人视端容寂,若听茶声然。(《核舟记》)
(5)指示代词,表示“其中的”,后面多为数词。
如:寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)
2.副词
(1)表示测度,可译为“大概”。
如:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)
(2)表示反诘,可译为“难道”、“怎么”。
如:尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?;(《游褒禅山记》)
(3)表示希望,可译为“还是”。
如:攻之不克,围之不继,吾其还也。(《烛之武退秦师》)
(4)表示强调,可译为“可要”
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