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第26课屹立于世界民族之林--新中国外交教案1(08版岳麓必修1).doc
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第26课 屹立于世界民族之林--新中国外交
中华民族以拥有五千年的文明而自豪,这五千年的文明薪火相传、生生不息,一直都崇尚开放与包容,与其它文明和谐共处,并不断吸收借鉴其它文明的长处,来丰富和发展自己。在中国的历史上,曾经有过横贯亚欧大陆的丝绸之路,曾经有过郑和的七下西洋,将和平与友谊之手伸向海外。(展示图片)
但近代,中国饱受列强入侵的苦难,在与西方列强的多次交手中都以失败而告终,签订了一系列不平等条约,给国人带来了莫大的屈辱。
展示图片:不平等条约
在近代中国的历史上,“外交”和“屈辱”是一对孪生兄弟。……清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?
——《周恩来传》
(1)造成近代中国屈辱外交的原因是什么?
(2)“跪在地上办外交”的状况在何时得以根本改变?
新中国成立后,中国人站起来了,我们以独立自主的姿态向世界伸出了热情之手,在建国初的外交上取得了哪些成就?(让学生说)
中苏建交 和平共处五项原则 日内瓦会议 万隆会议
但同时也遭到了一些国家无情的拒绝。以美国为首的西方发达资本主义国家 对我们采取敌视的态度。我们有没有必要同这些国家改善关系?其中最关键的是要改善与哪一国的关系?接下来,我们一起来了解一下中美关系的改善。中美关系的正常化。 点击
大家看一下这段材料,在日内瓦会议上。。。。。。而72年尼克松主动与周恩来握手。这里握手的真实含义是什么?
阅读下列材料:
尼克松回顾道:“我知道,1954年日内瓦会议时杜勒斯拒绝同周恩来握手,使他深受侮辱……(1972年访华时)我走完阶梯时决心主动伸出我的手,一边向他走去。当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。”
——摘自尼克松的回忆录《领导者》
①材料中说的“握手”的真实含义是什么?
杜勒斯为什么拒绝同周恩来握手?而这时为什么尼克松将手伸到了太平洋的彼岸,同周恩来握手?大家看这两段材料,从中找出其原因。
然后通过材料补充完整
材料一 改善中国与美国的关系,是70年代中美两国的共同要求.随着中国国际地位的提高,美国政府在实行二十多年“遏止和孤立”中国的政策之后,再也不能不承认中华人民共和国的发展和在国际事务中的巨大作用。……美国孤立中国政策的失败,以及美国在与苏联争霸中所处的守势地位,都使美国不得不考虑改善与中华人民共和国的关系。
材料二 中国也面临着新的战略抉择。那时候,苏联陈兵中国北方边境线,构成对中国安全的主要威胁。而美国在亚洲虽具有较强的军事和经济实力,但它在战略上收缩和保守的倾向很明显。在这种形势下,改善中美关系,对改善中国的国际地位,对付来自苏联的威胁十分有利;同时,对解决台湾问题,实现祖国统一大业,也有重要作用。所以,中国对美国改善中美关系的表示,做出积极的反映。……
实际上这是中美两国共同的要求。
材料中提到美国孤立中国政策的破产,什么事件标志着美国孤立中国政策的破产?
恢复在联合国的合法席位
我们一起来重温一下这一激动人心的时刻。
这里面有一个错误,大家听出了没?
为什么说中国恢复了在联合国及安理会的合法席位而不是加入?
学生说就可以了。 很好。
这时能够恢复在联合国合法席位的原因是什么?
毛泽东风趣的说:是非洲黑人。。。。。。(事实上,这也证明了以前我们独立自主和平外交的成功)
当这一激动人心的时刻来临的时候,中国的外交官开怀大笑。所有的中国人民开怀大笑,(点击)这是被压抑了上百年的笑声,是扬眉吐气的笑,是强者的笑。历史将永
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