武汉为明实验学校七年级数学上册《1.5.3 近似数》导学案无答案 .docVIP

PAGE  1.5.3 近似数 学习目标： 1．了解近似数和有效数字的概念，能按要求取近似数和保留有效数字； 2．体会近似数的意义及在生活中的应用． 学习重点与难点 重点：能按要求取近似数和有效数字； 难点：精确度的确定． 学习过程 一、自主学习： 1．用科学记数法表示下列各数： （1）1250000000= ；（2）－130000= ；（3）－1025000= ． 2．下列用科学记数法表示的数，把原数写在横线上： （1） ；（2） ． 二、探索新知: １．近似数: 我国的领土面积约为960万平方千米，表示我国的领土面积大于或等于 万平方千米而小于 万平方千米．王强的体重约为49千克，表示他的体重大于或等于 千克而小于 千克．我们把象960万、49这些与实际数很接近的数称为 . 在实际问题中，我们经常要用近似数，使用近似数就有一个近似程度的问题，也是就精确度的问题． ２．精确度 我们都知道，···．我们对这个数取近似数： 如果结果只取整数，那么按四舍五入的法则应为 ，就叫做精确到个位； 如果结果取1位小数，则应为