武汉为明实验学校七年级语文上册《第1课 一起长大的玩具》第2课时学案无答案 鄂教版.docVIP

PAGE  第1课 一起长大的玩具 一 检查字词落实情况， 1 选取重点词语报听写 2 理解文中重要词语的用法，完成课后习题第二题 二．课堂活动： 1 .实话实说。话题：你喜欢泥泥狗、陀螺、兔儿爷这一类过去的玩具吗？ 四人小组讨论，要求畅所欲言，真实地表达自己的观点。 2课堂讨论，小组派代表在全班同学面前谈谈自己的看法。 3 提问：大家都觉得很土、不起眼的玩具，作者到了成年仍难以忘怀。 想一想，使作者魂牵梦绕的到底是什么？ 三 阅读后反思 评一评不同时代的玩具，不同时代的孩子。 学生课堂交流。（此交流应具有开放性的特点。） 提示评议的角度： ①不同时代的玩具有不同的特点，你如何评价 ②玩具对孩子的教育和开发有没有作用？ ③过去的孩子与现在的孩子有什么不同？ ④如何评价过去的孩子？在他们身上有没有让现代的孩子感到不如的？ 　 　走月亮 　　“走月亮”是一种很美的乡村游戏，又叫“走月”、“圆月”。每逢八月十五中秋夜，女孩子们就会三五成群、结成一组，乘着皎洁的月色，在村里的小巷或村外的田野小路上，结伴行走和游玩。“走月亮”至少要走过三座小桥，叫“走三桥”，而且走过的小桥不许重复。可以想象一下，这是一种多么美丽自在的游戏活动啊！快乐的女孩子们手牵着手在月光下嬉笑行走，一边走还一边唱：“圆月，圆月，一斗麦子换一个！