2012届全国版统编教材学海导航高中总复习[第一轮]语文[课件]：第五章第二节文学作品阅读.pptVIP

第五章; 《考试大纲》中明确要求能阅读文学作品。能力层级：B级、理解；C级，分析综合；E级，鉴赏、评价。文学作品阅读的考查点主要有以下四个方面。 一、理解与阐释 1.对词语含义的解释。其一，以考查词语使用的效果为重点，主要考查动词、形容词。其二，以考查某一词语所包含的具体内容为重点，主要考查名词性词语。; 2.对重要句子含意、作用的考查。其一，解释句子所蕴含的意义；其二，分析句子在文中的作用。 二、归纳与概括 近几年高考对这一考点的考查主要有以下特点： 1.多数试题注重从阅读的整体性特征出发，要求考生对全文所涉及的思想内容和情感倾向探幽发微，求同辨异。; 2.考查在辨别、筛选文中重要信息的基础上，对文中隐含着的作者观点进行概括，难度较大。 3.要求考生对不同人的观点结合具体语境作求同或求异的分析，以明确作者的态度。 4.分析比较选文的信息材料与作者观点的异同。; 三、分析与整合 近几年高考对这一考点的考查主要有以下特点： 1.要求对全文的中心意思或某一文段的内容进行分析概括。 2.要求对文中有关材料的含意进行分析总结。 3.要求对文中一些零散的材料进行整合。 4.要求对全文或某