江西省龙南县实验中学七年级数学上册 1.3.1 有理数的加法第1课时学案无答案.docVIP

PAGE 2 1.3.1 有理数的加法 预习导学—— 【旧知回顾】计算：（1）3＋7＝ ，（2）4.2＋5.9＝ 。 【问题探究】阅读教材P17－19，回答下列问题。 探究一： 1、仿照教材P17“思考2”的方法算一算物体先向右运动3.2m，再向右运动2.4m，两次运动的最后结果是什么？ 2、物体先向左运动0.6m，再向左运动0.5m，两次运动的最后结果是什么？ 3、根据教材中的算式①②和上面的两个算式能发现同号两数相加时，和的符号与加数的符号有什么关系？和的绝对值两个加数的绝对值有什么关系？ 【归纳】同号两数相加，取 的符号，并把绝对值 。 【预习自测】计算：(1)（＋ ）＋（＋ ）＝ ，(2)（－ ）＋（－ ）＝ ，(3)（－0.3）＋（－ 3 ） 。 探究二： 1、把教材P18“算式③④”用数轴表示： 2、根据教材中的“算式③④”能发现绝对值不相等的异号两数相加时，和的符号与加数的符号有什么关系？和的绝对值与两个加数的绝对值有什么关系？ 【归纳】绝对值不相等的异号两数相加，取 的加数的符号，并用 。 【讨论】1、绝对值相等的异号两数有什么关系？它们的和是多