江西省龙南县实验中学七年级数学上册 2.2 整式的加减第2课时学案无答案.docVIP

PAGE  2.2 整式的加减 课题： 2.2整式的加减（二） 班级： 姓名： .目标重点难点重点：去括号法则，准确应用法则将整式化简难点：括号前面是“－”号去括号时，括号内各项变号容易产生错误导学过程预习导航阅读课本第 65 页至 67 页的部分，完成以下问题.疑惑活动一【探究新知】 1. 利用合并同类项可以把一个多项式化简，在实际问题中，往往列出的式子含有括号，那么该怎样化简呢？ 书66页上方的式子①、②都带有括号，它们应如何化简？ 100t+120（t－0.5）=100t+ = 100t－120（t－0.5）=100t = 我们知道，化简带有括号的整式，首先应先去括号．上面两式去括号部分变形分别为： +120（t－0.5）= ③ －120（t－0.5）= ④ 比较③、④两式，你能发现去括号时符号变化的规律吗？ 归纳去括号的法则： 法则1： 如果括号外的因数是 ，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号 ；