河北省滦南县长凝镇长凝初级中学七年级数学上册 1.3 绝对值与相反数学案无答案冀教版.docVIP

PAGE  1.3 绝对值与相反数 课题1.3 绝对值与相反数课 型新授课学习目标理解掌握： (1)借助数轴理解绝对值与相反数的概念； (2)探索正数、负数、0的绝对值的性质； 学会运用： 会求一个数的绝对值和相反数。学习重点正确理解绝对值和相反数的含义，会求一个数的绝对值和相反数。学习难点对绝对值和相反数概念的理解。学 习 过 程学法指导预习导航 1.画一条数轴，在数轴上标出表示4，2.5，-2，0，-3.5的点，并说出这些点到原点距离。 2.数轴上一个表示负数的点到原点的距离等于8，这个点表示的数是______。教学过程引课 1.我们来看这样一个例子： 某单位有甲、乙、丙、丁四位职工，其住所与单位所在的位置如下图所示： —5 3 2 1 0 —1 —2 —3 —4 4 甲家 乙家 丙家 丁家 ┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴──┴─—→ 观察上图，小组讨论回答问题： 谁离单位最近？谁离单位最远？有没有距离单位一样远的？ 2给出绝对值的概念及记法. 在数轴上，表示一个数的点到 的 ，叫做这个数的绝对值。 例：︱4︱= 4，求︱-4︱= ︱2︱= ︱-2︱= ︱0︱= 各组同学讨论：一个正数的绝对值与这个数有什么关系？一个负数的绝对值与这个数有什