主持班级小品-相声.pptVIP

从西头到东头， 这边来了个小老头儿。 　 穿着靴头，戴着帽头， 腰里掖着个小斧头。 　 上山头，砍木头， 砍了这头砍那头。 　 跟上山来个小丫头， 拿着一篮小馒头。 　 摔了一个小跟头， 碰了丫头的小花头。 　 小丫头，不啼哭， 理理头，拾馒头， 　 找到了砍木头的小老头， 小丫头， 叫老头： “爷爷爷爷我给你送馒头。”; 相声：大拇指与食指 甲：人人都有一双手，人人都有手指头。 乙：废话，谁没有手指头。 甲：指头有长有短，有大有小。 乙：没错，这是睁眼说实话。 甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。 乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？ 甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。 乙：怎么越说我越不明白了？ 甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！ 乙：是该高兴。 甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。 乙：那你妈肯定也很高兴。 甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。 乙：怎么？你家还有客人？ 甲：（伸食指）“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样， 又跑哪儿撒野去了？” 乙：唉，你妈可真厉害。;甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。 乙：又怎么了？ 甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃！” 乙：吃都不让了？ 甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。 乙：唉，这尿也不争气。 甲：哎呀，憋不住了！ 乙：那就快去吧。 甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子， 真是懒驴上磨屎尿多，快做作业！” 乙：唉！ 甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。 乙：换了谁都不会有精神。 甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。 乙：这叫“恶性循环”。 甲：你说我能不恨它吗？（伸食指） 乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢？ 甲：“拇指”就不同了，！棒！棒！棒！你真棒！ 乙：看！一说就来精神了。;甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。 一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“ 儿子，你真棒！回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。 乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。 甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视—— 乙：看，给点阳光，他就会灿烂。 甲：结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖， 就是知道体贴人。我说么，我的儿子是最棒的！” 我听了，甭提有多高兴了！ 乙：瞧他美的！ 甲：你说我能不喜欢它吗？（竖大拇指） 乙：是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。 甲：“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。 乙：天下哪个孩子不喜欢表扬？ 甲：所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）！ 乙：唉，那还早着呢。;甲：你说，他们能一样吗？ 乙：是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的 （笑脸），“食指”是这样的（凶相）。 甲：我多么希望我妈妈也是这个呀！（竖大拇指） 乙：你妈会的，那不她来了！ 甲：啊（吓跑）？！ 乙：唉，看把他吓的！ ; 说大说小(对口相声) 甲：亲爱的观众朋友们，大家好!祝大家心想事成， 万事如意!大吉大利!大富大贵！大喜大乐!大平大安! 大红大紫!大慈大悲!大展宏图!大发横财! 乙：停!停!你简直是大言不惭!什么大发横财? 有你这样祝福人的吗? 甲：人无外财不富嘛!谁不想发大财? 乙：发大财可以，但不可以发横财，发横财就是发不义 之财，发不义之财是小人之所为!君子爱财，取之有道! 甲：说得好!我是一个大男人，我可不愿意当那样的小人! 乙：你今天怎么了?为什么说了那么多的大?你也不嫌罗嗦! 甲：我从来就喜欢大，只要是大的我就喜爱，吃肉吃大块， 喝酒喝大碗，谁不喜欢大？难道你喜欢小? 乙：嘴上划火柴，可教你说着了!我偏偏就喜...... ; 上课 一天地理老师问同学们，河水向哪里流呀？ 一学生猛站起来唱到：大河向东流啊。 老师没理会他，接著说，天上有多少颗星星啊？ 那位同学又唱到：天上的星星参北斗啊。 老师气急：你给我滚出去！ 学生：说走咱就走啊。 老师无奈说：你有病吧？ 学生：你有我有全都有啊! 老师：你再说一句试试..... 学生：路见不平一声吼啊！ 老师：你信不信我揍你？ 学生：该出手时就出手... 老师怒：我让你退学！ 学生： 风风火火闯九州哇