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二年级语文天地十二导学案
脑 泉 小 学 导 学 案科目语文年级二年级教师朱振玲课 题语文天地十二 课 时第一课时课 型学习目标知识目标练习写字,形声组词,选词造句。能力目标能上台表演出自己对故事的理解。情感目标养成边读边思考的好习惯学习重点练习写字,形声组词,选词造句。学习难点规范书写生字学习准备小黑板导 学 流 程教学环节活动内容备注学生活动教师活动 描一描
写一写生字描红
交流怎样才能写好生字。指导书写描红指导:三个字的横画较多,注意长短变化,突出主笔的横要长一些。
比一比
写一写1、抄写音节
比一比,看谁写“刂”、“隹”字旁的字多。
读一读,比一比形声字。
加部首,组新字。指导抄写音节
指导学生比赛写生字
引导学生认一认生字,比一比,组词。
指导学生变新字。
读一读
说一说
1.读词语,说句子
2.小组交流句子
1、引导学生读84页“读一读”的词语
2、引导学生选词造句。 评一评
演一演写评语
同桌互助表演评价小动物。
哑剧表演《特殊的考试》。 课后反思
脑 泉 小 学 导 学 案科目语文年级二年级教师朱振玲课 题语文天地十二课 时第二课时课 型学习目标知识目标读故事,理解故事内容能力目标在合作交流中发展表达能力情感目标养成思考的好习惯学习重点理解故事《幽默小笑话》内容。学习难点明白“活到老学到老”及“挑战自我战胜困难”的道理。学习准备字典导 学 流 程教学环节活动内容备注学生活动教师活动 读故事1.边读故事边思考
集体???流故事的主要内容。
3.从故事中明白了什么?1、读故事《幽默小笑话》,要求学生一边读,一边思考:故事讲了一件什么事?
2、爷爷身上具有什么精神?
3、你认为冬冬还是胆小的孩子吗?
4、引导学生交流故事的感受
小结:生活中同学们也要“活到老学到老”还要“挑战自我战胜困难”,做爱学习、勇敢的孩子。
查一查 写一写1.查字典
2.小组交流查字方法
3.读生字
4.小结查字典的方法。1、引导查字典
2、引导学生交流查字方法
3、指导读生字
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