海安县实验中学高中语文 第2专题《雷雨》导学案 苏教版必修4.docVIP

PAGE  江苏省海安县实验中学高中语文 第2专题《雷雨》导学案 苏教版必修4 【学习目标】 1．简介曹禺和他的《雷雨》。 2．了解戏剧的一般常识，理解舞台说明的作用。 3．分析《雷雨》（节选）的戏剧冲突，结构布局特点。 4．体会戏剧中个性化的语言和人物性格。 【教材助读】 1.讨论分析标题的意义 2. 讨论分析鲁大海的性格特征 预习反馈： 【课堂探究】 学生活动1戏剧的几大要素：包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。（戏剧文学的特色有三：一是适合舞台表演、二是要有戏剧冲突；三是要有鲜明生动的人物对话。） 学生活动2在戏剧中，我们要从语言角度去分析人物的性格。这节课就让我们从语言出发，来看看周朴园是一个怎样的人。 二、语言探究 【当堂检测】 戏剧是一种综合性的舞台艺术，她借助 、 、 、 等艺术手段塑造舞台艺术形象??揭示社会矛盾，反映现实生活。戏剧的种类：从表现形式看，戏剧可分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等，《雷雨》属于 ；从作品的容量看，可以分为多幕剧和独幕剧，《雷雨》属于 ；从时代来看，可以分为历史剧和现代剧，《雷雨》属于 ；从情节主题来看，戏剧又分为悲剧、喜剧和正剧，《雷雨》属于 ；从演出场合看，又分为舞台剧、广播剧、电视剧等，《雷雨》属于