《天天有章节天天练》言语理解与表达.pptVIP

《天天有讲天天练》 —言语理解与表达;主要内容;考试大纲;一、主旨概括题 二、意图判断题 三、标题填入题 四、词句理解题 五、代词指代题 六、态度观点题 七、细节理解题 八、逻辑填空题 九、语句衔接题 十、语句排序题 十一、特殊考点题 十二、篇章阅读;主要内容; 在陈列馆里，有一只名为“西班牙公主”的船舶模型上雕刻着这样的文字：本船共计航行50年，其中11次遭遇冰川，有6次遭海盗抢掠，有9次与另外的船舶相撞，有21次发生故障抛锚搁浅。陈列馆的一面墙上，是对上千年来造船厂的所有出厂的船舶的概述:造船厂出厂的近10万只船舶当中，有6000只在大海中沉没，有9000只因为受伤严重不能再进行修复航行，有6万只船舶都遭遇过20次以上的大灾难，没有一只船从下海那一天开始没有过受伤的经历…… 与这段文字主旨无关的名言是：（ ） A.对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事 B.对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁 C.人的一生就是进行尝试，尝试得越多，生活就越美好 D.人生的光荣，不在永不失败．而在于能够屡仆屡起 ;思路梳理;1、人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习，通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意识，有丰富的想象力和创造力，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。 这段话表达的主要观点是( )。 A.英语等级考试是为大众所熟知的一种人文教育 B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识 C.在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力 D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现 ;2、爱情像一只表，不上发条就会停摆；婚姻就像一只钟，除了必须上发条，还得忍受每个一小时就“当当”作响的钟声。 这段文字的意思是在强调：（ ） A、婚姻和爱情有天壤之别 B、婚姻和爱情没有什么不同的 C、婚姻比爱情更需要用心呵护 D、婚姻比爱情更难维持和继续 ;3、苏州曾经是经济兴盛、文化发达、人才荟萃之地。明末清初以后，苏州士绅除少数人发生身份和观念转化外，多数人的传统观念仍根深蒂固。而作为社会主流的士绅观念和意识往往通过各种渠道浸润展延，严重影响一般民众。正因如此，晚清苏州民风靡弱闲散，生活节奏缓慢，缺乏早期现代化必需的紧迫感与开拓精神。清末及民国初期，苏州人很少愿意将资本投入到现代实业中，以至于苏州钱庄吸收的存款在当地难以消纳，不得不转向外埠寻求出路。 这段文字主要介绍了( )。 A.清末苏州资金消纳的途径与方式 B.苏州民众在士绅观念影响下的转变 C.民国初期苏州实业发展衰落的原因 D.士绅观念制约了近代苏州的现代化进程 ;4、与相声在传媒中的冷清相比，周末相声俱乐部的火爆与人气，颇耐人寻味。在民众中诞生和成长的艺术，只有回到群众，回归生活，才能获得新的生命力。这种回归，如果没有与观众面对面的交流与切磋，失去了舞台的实践和锤炼，没有观众心领神会的捧腹大笑和心心相印的理解沟通，是不会达到的。 对这段文字概括最准确的是( )。 A.生活实践是相声创作的源泉 B.传统的相声表演形式亟须改变 C.回归观众是相声俱乐部火爆的原因 D.相声只有重返民间舞台才能重获新生 ;5、每100克巧克力中含40—500毫克可可碱，可可碱能刺激平滑肌，还能加速神经传导。但和咖啡因不同的是，可可碱对中枢神经系统几乎没有任何影响。每100克巧克力中含70毫克咖啡因，咖啡因的作用在于提高警觉性，促使人超常发挥，提升观察力，抵抗疲劳，提高脑力活动的效率。巧克力中还含有苯丙胺，也具有提神醒脑的作用，能刺激下丘脑中的去甲肾上腺素分泌。 这段文字主要说明了( )。 A.巧克力具有促进神经兴奋的作用 B.巧克力和咖啡对人体的影响不同 C.可可碱比咖啡因对人体更加有益 D.咖啡因会对人体的中枢神经系统产生影响 ;6、公车改革的漏洞是一面镜子，他预示着，只有让公共治理的漏洞都充分聚焦民意，社会才能进步，现在，公车改革新政遭到质疑，让那些可能被权力钻空子的漏洞被及时曝光，尽管会让人看到改革任重难行的一面，但我们更应该感受到民意洪流无法阻挡，每一项制度改革的漏洞，如果都能有民意与权力进行深度博弈，社会就一定能够渐渐步入民主与法治的轨道，一路畅行。 对这段材料的关键词提炼准确的是：（ ） A、公车改革 民意 权力 博弈 B、制度改革 轨道 权力 畅行 C、