湖南省株洲县渌口镇初级中学九年级物理全册 第十三章 第1节 分子热运动学案无答案.docVIP

PAGE 2 分子热运动教学内容教学目标知识与技能： 通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本特点，并能用其解释某些热现象。 过程与方法： 通过观察和实验，学会运用想象和类比等研究方法，培养学生的观察和分析概括信息的能力。 情感、态度与价值观： 培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象。教学重点通过观察和实验，了解分子热运动，并能用其解释某些热现象。难 点分子热运动剧烈程度与温度的关系教学辅导 材料与手段教 学 过 程教学环节教师活动学生活动前提测评 引入新课 新课教学 复习提问：什么是机械能？ 动能和势能分别与什么因素有关？ 引入： 将一乒乓球由一定高度静止释放，提出问题：乒乓球运动的机械能上哪儿去了？ 一、物质由分子构成 （1）构成物质的分子一般很小，直径一般在10-10m左右，物体内含有的分子数目一般很多 （2）讲解、举例 （3）通过实例讲解分子数目巨大，让学生体会分子非常小． 二、分子的运动 分子总在做不停的无规则的运动，在不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散打开香水瓶盖，提问：为什么我们能闻到香味？香料分子是怎样进入我们的鼻子？ 演示NO2气体与空气间的扩散过程 演示红墨水在清水中的扩散现象 演示实验：比较红墨水在冷水和热水中扩散快慢实验  学生举例说明日常生活中的相似现