- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
自然资源的基本特征简案
兴化市戴泽初级中学地理教学设计(简)
第一节 自然资源的基本特征
备课人:沈阿娣 课型:新授 审核:地理备课组
【教学目标】
1.了解自然资源的概念,知道其可分为可再生资源、非可再生资源两大类。
2.通过实例分析,充分理解合理利用、保护自然资源的重要性
3.通过对比分析,了解我国自然资源的特点及其利用方面存在的问题。
4.学会运用资料、数据分析问题的方法,树立可持续发展的观念。
【重点难点】
1.合理利用自然资源的重要性。
2.我国自然资源的特点及其利用方面存在的问题。
3.树立可持续发展的观念
4.能够正确剖析我国自然资源的“地大物博”
【教学方法】自主学习、小组讨论
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、导入新课:本章的框架结构
二、学习新知:
1、出示问题,学生自学,找到答案:
(1)什么是自??资源?
(2)出示案例,学生讨论分析(土地的使用、煤炭的形成)
(3)可再生资源和非可再生资源
小组讨论:a对于非可再生资源所采取的的态度;b对于可再生资源,是不是就可以“取之不尽,用之不竭”的呢?不是 那么我们又应该采取什么样的态度呢?(小组代表发言,小结得出结论)。
2、过渡:了解了自然资源的概况之后,接下了我们再来看一下我国在自然资源方面又是一个什么样的现状呢?
(1)教师出示课本P64数据(学生总结,得出结论:总量丰富,人均不足。)
(2)提出问题:为什么人均不足?
(3)解决方法:图3.4保障资源供给的讨论,而作为中学生的我们又应该怎么做?图3.5节约和保护资源与我们密切相关(学生讨论并在全班交流)
教师:希望你们能够付诸行动:《倡议书》
三、复习巩固:导学案目标自测
【板书设计】
一、概况:
1、条件 : 存在于自然界中
对人类有利用价值
2、分类: 可再生资源——保护、培育
非可再生资源——珍惜、节约
二、国情:总量丰富、人均不足
文档评论(0)