襄汾三中八年级英语.docVIP

PAGE  PAGE 8 襄汾三中八年级英语 Unit8 How you make a banana milk shake? Section A 1A1C 主备人：贾琴思 学习目标： 1、掌握食物名称、食物原料的词汇，可数名词和不可数名词 2、祈使句的用法 3、描述一种食品的制作过程 学习重难点：可数与不可数名词 祈使句 学习过程： 自主学习 完成1a,1b并熟记下列短语 打开 关掉 调低 调高 切碎 倒进 放进 剥三根香蕉 制作奶昔 深入“内部”细分析 In 与 into都有在…内的意思，它们都可作介词。 意为“在…内”表静态的介词，指物体存在的状态。 意为’进…里”表动态的复合介词，侧重指由外而内的动作。 My teacher walked the classroom, now she is the classroom. 3、祈使句 是表示请求、命令、建议等语气的句子，以 开头。 它的否定句习惯在动词前加上 。如： 切碎香蕉。 不要切碎香蕉。 顺口溜：祈使句，无主语。 动词开头就可以。