湖南省邵阳市第五中学八年级政治上册 第三单元 第五课 第二框 做友好往来的使者课件 .pptVIP

做友好往来的使者;“新鲜”的一天;;;1、我们能以“好”或“坏”来评价Mary的处理方式吗？;;情境一：当别人称赞你真漂亮时，一般你会怎么回答？（“哪里，哪里。”）如果对方是英国人，他对你的回答又会怎么想呢？;情境四：你碰到了一个德国朋友，问他：“你几岁了？一个月赚多少钱？”你觉得德国朋友会作何反应？; 采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。; 开放的胸怀意味着什么？ ;*;1、在比利时，城市很少有红绿灯，为什么能够秩序井然？;;;少：世界上现存规模最大、最完整的古代木结构建筑群是指什么？。;;梁思成;保护本民族的文化，是我们义不容辞 的责任。其他国家和民族的文化，作 为世界文化的的重要组成部分，我们 也要尊重并加以保护。;;做友好往来的使者;身边的外来文化;身边的外来文化;PK;PK;PK; ⑴哈韩哈日一族：京城有一??年轻人，他们对我们的近邻韩国、日本的崇拜几乎达到了疯狂的程度，身上挂着日韩饰物，耳朵听着日韩音乐，眼睛看着日韩剧……于是这样一群爱好相投的人群便有了一个固定的称谓------“哈韩哈日族”;日韩民众;典型的”哈日族”和”哈韩族” ;面对外来文化我们应该：;思考：关注身边;;;在中国的法国文化年之法国印象; 阅读P64中国小留学生的一封信，并思考后边三个圆圈的问题，想想你可以给他哪些有效的建议？;做一名友好往来的使者，我们