第四课向“距离”挑战课件(人民版必修三).pptVIP

第四课 向“距离”挑战 ; （1）以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术的进步对社会发展的作用。 （2）以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。; “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”。从上述诗句中你可以了解到古代的交通工具有哪些？这些工具使用的动力是什么？ ;人力、畜力、自然力;①内燃机的推广使用 ②第二次工业革命 ③资本主义经济的发展 ④各种新型交通工具发明 ⑤人类跨入电气时代 ;一、立体交通的诞生;速度慢 距离近 信息量小;二、穿越大洋的电波;有线电报的发明;贝尔发明电话;无线电之父——马可尼;三、改变世界的网络;第一台电子计算机（1946）;“信息高速公路”计划;知识经济;如何正确看待和使用科技成果？;（2）科技发明的消极影响;第一次;向“距离 ”挑战 ;1．马可尼为无线电通信所做的贡献不包括（ ） A．测量了电磁波的波长和速度 B．发明了无线电报 C．进行横跨大西洋传送无线电信息的实验 D．进行了短波试验;D;3.肖恩·马洛尼说：“互联网是魔幻的第七大洲，在这里， 每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上的所有知识。” 这一结论的主要依据是（ ） A．互联网具有迅速传播信息的功能 B．互联网具有很强的表现力和感染力 C．互联网更加快捷与方便，信息量更大　　　 D．互联网的技术含量高;4.“第三次科技革命的代表之一电子计算机问世以后，仅 仅30年就经历了五代。平均每六年其运算速度就提高10 倍，存储量增加20倍。同第一台电子计算机相比，20世 纪80年代生产的电子计算机运算速度增加了30多万倍，体 积却大大缩小。”这段材料集中说明了（ ） A．科技转化为直接生产力的速度加快 B．科学与技术密切结合，相互促进 C．科学技术在各个领域之间的相互渗透 D．科技自身更新换代的速度在加快;美好的人生是一种由爱所激励，由知识所指导的生活。 ——罗素