高中地理2.1冷热不均引起的大气运动（第二课时）学案新人教版必修1.doc.docVIP

PAGE  PAGE 5 高中地理2.1 冷热不均引起的大气运动（第二课时）学案 新人教版必修1 学习目标 1、了解影响大气水平运动的三个作用力。 2、理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风的影响，不同情况下风的方向。 3、学会判读等压线图，掌握在等压线图上确定风向的方法。 重点 1、近地面与高空风向的确定方法。 难点 1、热力环流中水平面气压差和等压面凹凸的关系。 2、风的受力分析。 二、大气运动——热力环流和风的形成过程 1、热力环流 2、风的产生原因及受力情况分析 （1）风的形成过程 太阳辐射 根本 原因 直接 原因 ——风 1006 1008 1010 (hPa) （2）风的受力情况分析 ①水平气压梯度力——形成风的直接原因 方向： ； 大小： ； ②水平地转偏向力——只改变风向，不改变???速 方向：与风的运动方向 ， 北半球 偏、南半球 偏； ③摩擦力——既改变风向，又改变风速 　方向：与运动方向 ，可以 风速 （3）近地面的风受力情况: 最终结果: 图示： （4）高空中的风受力情况 最终结果 图示： 练习： 1．读下图，完成下列要求。 （1）在等压线图中A点处，绘出近地面的形成风向和受力情况（北半球）。 （2）一般摩擦力的影响可达离地面1500米左右的高度，在这个范围内的风向 等压线。摩擦力愈大，风向与等压线之间的夹角 。 （3）越往高空，风向与等压线之间的夹角 。 F 3 （4）风速随高度增加而 。 A 2．读右图，完成下列要求。 F 1 （1）在图上画出有摩擦力时，A点空气匀速运动的方向。 F 2 （2）回答： F1是 力，它与 方向 ； F2是 力，它与 方向 ； F3是 力，它与 方向 。 3．右面四图中昼夜温差最小的是( ) 右图是大气对地面的保温作用示意图，据图回答4～5题。 4．图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的 数字代号按顺序依次是 ( ) A．①②③④ B．③④②① C．④③②① D．②③④① 5．在晚秋或寒冬，用人造烟幕来防御霜冻原理是 ( ) A. 增强太阳短波辐射 B．增强大气逆辐射作用 C．增强大气对太阳辐射的散射作用 D．增强大气对太阳辐射的反射作用 6.读气温日变化曲线图，回答下列问题。 (1)A、B两条曲线中，表示阴天时的气温曲线是 。 (2)白天阴天，气温比晴天时较 ，原因是： (3)夜晚阴天，气温比晴天时较 ，原因是： 【小结】完成练习册（二） 【能力提升】 1．有关风的叙述正确的是(　　) A．大气的运动即是风 B．地面的冷热不均是形成风的直接原因 C．风是大气运动的一种最简单的形式 D．风向就是风吹来的方向 解析：大气的水平运动即是风，水平气压梯度力是形成风的直接原因，风向从高气压指向低气压，也就是风吹来的方向。 答案：D 2．影响近地面风速的力是下列中的(　　) A．地球自转产生的地转偏向力和摩擦力 B．地转偏向力 C．水平气压梯度力、地转偏向力和地面摩擦力 D．水平气压梯度力和摩擦力 答案：D 3．下列四幅图能正确反映北半球近地面风向的是(　　) 答案：D 4．在实际大气水平运动中，近地面的风向与等压线有个夹角，这主要是由于(　　) A．水平气压梯度力的作用 B．水平气压梯度力与地转偏向力的共同作用 C．水平气压梯度力、地转偏向力与摩擦力的共同作用 D．水平气压梯度力与摩擦力的共同作用 解析：近地面大气在水平气压梯度力、地转偏向力与摩擦力的共同作用下，风向与等压线有个夹角，高空大气在水平气压梯度力与地转偏向力的共同作用下风向和等压线平行。 答案：C 下图为等压线分布图(比例尺相同，单位：hPa)。读图完成5～6题。 5．四地风力由大到小排序正确的是(　　) A．②①③④　　 B．①②③④ C．①③②④ D．④③②① 解析：由于四幅图比例尺相同、等压线疏密程度相同，等压距不同，故等压距越大，风力越大。 答案：A 6．如果此地为北半球，则①地的风向为(　　) A．偏北风 B．偏南风 C．偏东风 D．偏西风 解析：先标出①的水平气压梯度力，北半球向右偏，画出风向，